Напиши так: Література це знання Література це кохання Коли читаємо її Ми хочемо читать до рання Люблю літературу я Не тільки я ,а й українці Які черпають в ній знання Чітають в школі й на дозвіллі Читають в дома і в гостях І набираються пізнання І серце і душа моя
Вірш про зарубіжну літературу: Світова література Як ми жить без неї будем Світова література це наука про життя Там вірші,поети,п'єси Це цікавинка для всіх Ми вивчаємо цю книжку Зацікавленій в душі Людей,українців і школярів Вона повчає,розповідає про життя письменників все вона знає.
Матуся! Це вона оберігає ніжною колисковою наш сон у дитинстві. Це вона вчить нас жити за законами любові і правди. Це вона не дає нам спіткнутися на життєвих дорогах, пробуджує совість, оберігає від ганьби. Так хочеться стати перед тобою на коліна, перед твоєю любов'ю і добротою, перед мужністю і ніжністю твоєю. У напій уяві образ матері міцно пов'язаний із образом рідної землі. Мати Україно! Берегине долі народної! Це ти в часи лихоліть підносила дух дітей своїх, трунком степів і гір поїла, сповнюючи їхні серця гордістю і відвагою. Це ти йшла за нами по всіх життєвих шляхах, не давала забути, хто ми, чиї діти. Низько вклоняємося тобі, захиснице, великомученице наша. Образ матері Марії і вселюдської матері — центральний гуманістичний символ новели М. Хвильового "Я (Романтика)". Письменник порушує гостру і злободенну проблему: чи можливо зрадити рідну матір заради фанатичної ідеї? Проблема ця поширюється на широке коло явищ, хоча в центрі оповіді лише одна пересічна особа революціонера-чекіста. Емоційне враження від твору підсилюється формою оповіді — від першої особи. Тут немає об'єктивних сторонніх оцінок, авторського втручання. Натомість майстерне використання внутрішніх монологів, акцентування символічних деталей, які несуть у структурі твору величезне смислове навантаження, допомагають чітко розрізняти позицію героя й ніде прямо не висловлену авторську позицію, авторські оцінки. Здається, авторські оцінки зайві, бо письменник торкається найдорожчого у житті кожної людини почуття — недоторканої синівської любові до матері.
Література це знання
Література це кохання
Коли читаємо її
Ми хочемо читать до рання
Люблю літературу я
Не тільки я ,а й українці
Які черпають в ній знання
Чітають в школі й на дозвіллі
Читають в дома і в гостях
І набираються пізнання
І серце і душа моя
Вірш про зарубіжну літературу:
Світова література
Як ми жить без неї будем
Світова література це наука про життя
Там вірші,поети,п'єси
Це цікавинка для всіх
Ми вивчаємо цю книжку
Зацікавленій в душі
Людей,українців і школярів
Вона повчає,розповідає про життя письменників все вона знає.
Образ матері Марії і вселюдської матері — центральний гуманістичний символ новели М. Хвильового "Я (Романтика)". Письменник порушує гостру і злободенну проблему: чи можливо зрадити рідну матір заради фанатичної ідеї? Проблема ця поширюється на широке коло явищ, хоча в центрі оповіді лише одна пересічна особа революціонера-чекіста.
Емоційне враження від твору підсилюється формою оповіді — від першої особи. Тут немає об'єктивних сторонніх оцінок, авторського втручання. Натомість майстерне використання внутрішніх монологів, акцентування символічних деталей, які несуть у структурі твору величезне смислове навантаження, допомагають чітко розрізняти позицію героя й ніде прямо не висловлену авторську позицію, авторські оцінки. Здається, авторські оцінки зайві, бо письменник торкається найдорожчого у житті кожної людини почуття — недоторканої синівської любові до матері.