В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История

Сделайте 50

проведіть мовне дослідження вірша «любіть україну! » за таким планом:

а) визначте однорідні члени речення у творі;

б) поміркуйте, чому їх так багато саме в цьому творі;

в) з’ясуйте, яку роль відіграють однорідні члени речення в поетичних рядках;

г) сформулюйте висновок і запишіть його в робочий зошит.

Показать ответ
Ответ:
ellaakobyan
ellaakobyan
30.03.2022 19:48

1Чому Недочеревик забрав Алю до Недоладії ?

2Ось і будинок... Але в ньому — ні вікон, не дверей. Навколо ж височіли купи сміття із недороблених речей». Кому належав цей будинок?

3маленький чоловічок у ве¬личезних чоботях із червоними шнурками?

4Як охарактеризував Недоладько країну Недоладію, щоб поясни¬ти Алі, куди вона потрапила ?

5Вона нічого не могла доро¬бити до кінця. Ніколи того, що їй клали в тарілку, не доїдала, того, що давали пити, не допи¬вала. Хто це?

6Як до Аля великій бабці?      

7 Слова от такий компот любить повторювати?

больше не смог придумать сорри

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
Angelina23411
Angelina23411
12.04.2023 01:43

У період з 12 березня по 22 травня 2020 року  карантину навчання учнів проводилося дистанційно.

   Розпочалася робота з ознайомлення з методичними рекомендаціями МОНУ «Щодо організації освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти під час карантину»

       Насамперед було проведено консультації учнів та батьків з питань проведення  дистанційних занять з біології, географії та природознавства. У відповідних групах Viber я розмістила розклад цих занять.

Систематично протягом карантину розробляла різноманітні завдання, які розміщувала у групах або надсилала в приватні повідомлення. Згідно з календарним плануванням  провела відповідну кількість практичних робіт, які здійснювала через програму ZOOM.

Регулярно розміщувала відеоуроки,  пропонувала різнорівневі завдання та контролювала їх виконання.  З географії та біології рекомендувала систематичний перегляд телеуроків з наступним обговоренням.  За до «завдань з помилками» перевіряла , на якому рівні учні засвоїли ту чи іншу тему. Крім того, школярі мали змогу час від часу  проходити онлайн-тестування.

    Для учнів 3-4 класів розміщувала   навчальні мультфільми «Уроки тітоньки Сови» та пропонувала посилання на сайти з навчальними іграми.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська література
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота