Сочинение памятка архитектуры
виникнення
опис архитектуры, особливости интерьеру
роль памятки в та культуры народу
какие чувства вызывает памятка
на украинском языке

Риси:
покірний
роботящий
пишається своїм походженням
любить волю
здатний до критичного мислення
поважає Степана

Цитати:

«Супроти вітру довго не пробіжиш, і розумніше до часу прикинутися, лишившись у душі вільним, аніж бути скореним насправжки»;
«Я інакший, ніж вони…»;
«А коли здохне, люди здеруть шкуру і закопають під ліском»;
«Він усе забуває, окрім, одного: тремтливої ілюзії волі та влади»;
«Серед усіх робіт він найбільше недолюблював крутити привід і їздити до міста»;
«Білому коневі бувало завжди по-справжньому гірко, коли його зневажали та били».

Хто не давав спати Климкові?

а)крики людей

б)миші

в)стукіт коліс

2.

Про які гори йдеться мова у творі?

а)глиняні

б)крейдяні

в)соляні

3.

Із ким жив Климко?

а)із дядьком Кирилом

б)із матір’ю

в)із дідом Уласом

4.

Ким працював дядько Кирило?

а)машиністом поїзда

б)пічником

в)сталеваром

5.

Що було найбільшою радістю для хлопчика?

а)писати в зошитах

б)прочитати нову книгу

в)до дядькові

6.

Що поклали на могилу дядькові?

а)ордени і медалі

б)шапку й квіти

в)шкіряний картуз із білими молоточками

7.

Що робили люди на базарному майданчику?

а)торгували, хто чим міг

б)купували зброю

в)скуповували продукти

8. Що наказав зробити дідусь Гарєєв Зульфатові?

а)піти в Лобовку по молоко

б)піти в сусіднє село по сіль

в)виміняти борошна, щоб спекти хліб

9 .Скільки кілометрів Климко пройшов по сіль?

а)100

б)200

в)20

10. Яким чином Климко врятував дівчину від поліцаїв?

а) заховав дівчину

б) назвав сестрою

в)вдарив поліцая

11. Що німці робили з людьми у поїзді?

а)насміхалися

б)вбивали

в)били

12. Що сталося з Климком наприкінці твору?

а) німці забрали хлопця в полон

б)фашисти жорстко побили хлопчину

в)у нього влучили з автомата