Співвіднести події з трагікомедії І.Карпенка-Карого «Сто тисяч» з елементами композиції. 1 Зав’язка
2 Розвиток дії
3 Кульмінація
4 Розв`язка
А Обдурений Герасим у розпачі вішається, його рятує Бонавентура
Б Невідомий домовляється з Калиткою про те, що у визначений час він пере-дасть йому на вокзалі за 5 тисяч справжніх грошей 100 тисяч фальшивих
В Гонитва Калитки за наживою, за грошима. Він нещадно експлуатує наймитів, підганяє до роботи сина і дружину, в одруженні сина шукає засобів збагачення
Г Купівля грошей - у мішку замість фальшивих грошей були пакунки чистого паперу.
Дівчинка Аля була дивною, адже на доробляла до кінця жодну розпочату справу. Саме цим твір і відрізняється від інших, бо має досить захоплюючу історію про погану дівчинку. Дуже мене засмутив розділ про те, як Аля вирішила вишити рушник для бабусі. “І нитки підібрала, і рушничок знайшла, і навіть перший хрестик зробила”. Та на цьому все бажання зробити приємність бабусі завершилося. І залишилась би Аля надовго такою нетерпеливою у роботі, якби не цей випадок з подарунком, після якого вона потрапила у чарівну країну. По дорозі з дівчинкою відбувались різні казкові пригоди. І головне, що вона зрозуміла важливе правило : треба старатись завершувати розпочату справу.
Ця історія з дівчинкою дуже повчальна. Я хочу порадити усім прочитати цей твір.
А вот если...главная мысль сказки,
что мир ума. логики и фантазии прекрасен и удивителен!) и еще вот думаю...
- Алиса в конце концов победила сказочных персонажей (всех этих королей и судей), вырвалась из сказки, переросла ее - может и мысль главную такой сделать? Ну, типа так, ща... как-нить пафосно выражусь:
главная мысль сказки - что человеческий разум расти и развиваться, побеждая свои собственные заблуждения и страхи, поднимаясь над фантазией и реальностью!