Степан руданський x варіанти тексту першодрук канонічний текст несе мужик у ночовках додому свячене: яйця, паску, і ковбаси, й порося печене. і порося, як підсвинок, та ще й з хроном в роті. несе, бідний, та й спіткнувся у самім болоті. і хибнулись нові ночви, затряслось свячене, і в болото покотилось порося печене. глянув мужик на болото, посвистав до лиха, відвернувся, набік плюнув та й промовив стиха: «та свиня таки свинею! правду кажуть люди: святи її, хрести її – все свинею буде! » : 1. проаналізуй, які риси характеру селянина розкриває твір. називаючи рису характеру, перекажи епізод, у якому вона проявляється найповніше. 2. яким ти уявляєш собі розповідала цієї байки? які художні засоби та прийоми тобі підстави зробити такий висновок?

Яким Сомко походив з переяславських міщан, був рідним братом першої дружини Богдана Хмельницького. Козацькі літописи подають Сомка як людину великої вроди й розуму. У часи визвольної боротьби проти Польщі Сомко став прилуцьким полковником. Коли ж помер Богдан Хмельницький, а булава не втрималася ні в руках Виговського, ні Юрася, Сомко активно прагнув зібрати чорну раду (такі ради носили характер заколотів, державних переворотів, були підступними стосовно правлячого гетьмана, тому називалися чорними), бо сподівався, будучи вже наказним гетьманом, здобути булаву собі.
Джерело: https://dovidka.biz.ua/obraz-yakima-somka-chorna-rada/ Довідник цікавих фактів та корисних знань © dovidka.biz.ua

Нещодавно на уроці української літератури ми прочитали оповідання Григора Тютюнника "Дивак". Мені одразу здалося, що з'явився у мене новий друг — щирий, добрий.

Запам'ятались Олесеві очі: "чорні, глибокі, як вода в затінку, дивляться широко, немов одразу хочуть збагнути увесь світ". Так, хлопчик допитливий, цікавиться всіма дрібничками, що трапляються йому на шляху до школи. "Йому подобається робити перші протопти в заметах, знімати снігові очіпки з кілків у тинах". Олесь сприймає природу як живу істоту; зрозумівши, що сосна помирає, він хоче їй до хоч би нагребти сніжку на її оголене коріння. Жаль йому і льоду, який ламають хлопці, і пліточки, яка опинилася в зубах у щуки. Хлопчина має творчу, живу уяву, яка допомагає йому жити цікаво, змістовно, бачити красу навколо себе.

Олесь добрий, і навіть я б сказала, мудрий. Він не забіяка (не дав же здачі Федькові!). Але, разом з тим, Олесь — рішучий хлопець. Він уміє обстоювати власну думку і протестує проти вчительки, яка не хоче його зрозуміти і дозволити виконувати інше завдання. Не сприймає він і дідову жорстоку науку: "Тут, на землі, не бити не можна".

Я думаю, що такі, як Олесь, стають справжніми людьми, небайдужими, чутливими до навколишнього світу. І без таких "диваків" світ став би жорстоким і холодним Я думаю Олесь для людства буде справжнім героєм і у його велике майбутнє.Він буде дуже розумною людиною і доброю.

Объяснение: