У щоденнику «Думи мої, думи мої» Остап Вишня писав: «Коли входиш у літературу, чнсть черевики! Не забувай, що там був Пушкін, був Гоголь, був Шевченко! Обітри черевики!» Як ви прокоментуєте ці слова?
Під час прочитання повісті "За сестрою", я поринув(-ла) у світ давнього минулого нашої Батьківщини. Перегортаючи сторінки книги я ніби перебував(-ла) на місцях подій, відчував(-ла) усі емоції персонажів. Найбільше мене вразив образ хлопця Павлуся, саме він дав зрозуміти те, що сила любові брата та сестри варта на жертви та ризики, а будь-яка ситуація має вихід. На протязі всієї повісті Павлусь намагався знайти дівчину, навіть, коли план завдавав поразки. Це і є ще одним прикладом того, що повість вчить незламності духу, щирої любові до Батьківщини та рідних.
1) Умови проживання в яких він народився і виріс. Письменник виріс у скрутному становищі: мати померла, а у батька ледве вистачало коштів, щоб забезпечити навчання у школі, яка до того ж, знаходилася за 8 кілометрів від села, а про навчання у інституті взагалі і речі не йшло. Володимиру було потрібно заробляти важкою працею на шматок хліба, але він не дивлячись ні на що продовжував писати і згодом у газеті опублікували його вірш '' Берізка''. Після цього йому доомогли інші добрі люди.
2) Суспільство. На щастя, його оцінили інші люди, які до йому із коштами для вступу до інституту, що забезпечело йому роботу в редакції. Спочатку, його твори не змогли оцінити належним чином, але після зустрічі з такими митцями як: Іван Куштенко, Володимир Підпалий, Петро Засенко, Євген Гуцало і Микола Сом у нього знову з'явилася мотивація писати і надихати патріотичним духом інших.
Під час прочитання повісті "За сестрою", я поринув(-ла) у світ давнього минулого нашої Батьківщини. Перегортаючи сторінки книги я ніби перебував(-ла) на місцях подій, відчував(-ла) усі емоції персонажів. Найбільше мене вразив образ хлопця Павлуся, саме він дав зрозуміти те, що сила любові брата та сестри варта на жертви та ризики, а будь-яка ситуація має вихід. На протязі всієї повісті Павлусь намагався знайти дівчину, навіть, коли план завдавав поразки. Це і є ще одним прикладом того, що повість вчить незламності духу, щирої любові до Батьківщини та рідних.
Объяснение:
1) Умови проживання в яких він народився і виріс. Письменник виріс у скрутному становищі: мати померла, а у батька ледве вистачало коштів, щоб забезпечити навчання у школі, яка до того ж, знаходилася за 8 кілометрів від села, а про навчання у інституті взагалі і речі не йшло. Володимиру було потрібно заробляти важкою працею на шматок хліба, але він не дивлячись ні на що продовжував писати і згодом у газеті опублікували його вірш '' Берізка''. Після цього йому доомогли інші добрі люди.
2) Суспільство. На щастя, його оцінили інші люди, які до йому із коштами для вступу до інституту, що забезпечело йому роботу в редакції. Спочатку, його твори не змогли оцінити належним чином, але після зустрічі з такими митцями як: Іван Куштенко, Володимир Підпалий, Петро Засенко, Євген Гуцало і Микола Сом у нього знову з'явилася мотивація писати і надихати патріотичним духом інших.
Объяснение: