У зошиті записати тему "Контрольний твір на тему "Герой-романтик - духовно багата, творча людина чи особистість, не здатна до сприйняття реального світу?"" Це твір-роздум, у якому повинна бути така структура: вступ, теза, аргументи, висновок. У вступній частині ви пишете про літературу романтизму, вказуєте авторів-романтиків, яких ми вивчали протягом теми (П.Гулак-Артемовський, Є.Гребінка, М.Гоголь). Потім формулюєте тезу, виходячи з теми. Далі розкриваєте тему на основі творів "Рибалка", "Човен", "Тарас Бульба".

Маленький принц! Сейчас у нас весна, солнечные дни. Я не знаю, бывает ли на твоей планете весна, но я тебя уверяю, что это очень хорошее время года. Самый первый праздник весны- 8 марта. И я хочу поздравить с ним твою розу. За весной будет лето, у нас есть речка Оредеж и летом, когда жарко, я часто купаюсь. У нас на планете есть страны, где тоже есть вулканы, но они очень большие. Я их не видела, но много читала о них. Я бы очень хотела увидеться с тобой. Тебе я часто представляю таким же, как ты и был, с развевающимся шарфом на шее и с золотыми волосами. Я еще хочу спросить: как поживает твой барашек? Закрываешь ли ты колпаком на ночь свою розу? Ты не забываешь выпалывать баобабы? Если честно, то я бы оставила одно детство. Тогда он бы развивалось на ветру и шорох листьев напоминал бы о нашей планете. Когда я смотрю на звезды, то слышу, как ты смеешься и мне тоже становится весело. У меня тоже есть свои две подруги. Они мне в трудные минуты.

Объяснение:

не могу на Украинском сори

⊆

Думаю , це одна з кращих прислів’їв . Невипадково , прислів’я – це народна мудрість , накопичена століттями.Людина народжується і відразу починається навчатися , насамперед , найпростішим речам : сидіти , ходити , дізнаватися маму і тата , пізніше вчиться сам справляти нужду , говорити , малювати , правильно тримати ложку , вести себе в суспільстві. Все це повинні дати дитині батьки.Потім чадо переступає поріг школи і встає на довгий і тернистий шлях до знань. У школі дитину вчать не тільки читати , писати , рахувати і жити в соціумі , а й думати , аналізувати , оцінювати , фантазувати. З часом нього формується своя точка зору , і він вчиться її доводити і відстоювати свою думку. Крім школи батьки можуть віддати свою дитину в музичну , художню , спортивну школи , де крім професійних навичок , він навчитися ще почуттю ритму , смаку , розвивається окомір , тренується сила волі і витривалість. Таким чином , розширюється кругозір дитини.По закінченні одинадцяти років , вже доросла, самостійна людина йде зі школи , але навчання його на цьому не закінчується , навпаки , з цього починається наступний , більш значущий період його життя – п’ять років університету. Зараз серед молоді побутує думка , що вища освіта не обов’язково для багатої і щасливого життя , приклади тому – мільйонери , що не закінчили навіть школу : Стів Джобс , Білл Гейтс , Генрі Форд і багато інших. Але справа в тому , що ці люди відрізняються від нас , вони не просто мислять по -іншому , вони діють і досягають результатів . Не кожен з нас здатний на таке , тому – вік живи вік учись .Скільки б не було тобі років , ти завжди можеш дізнатися що , чого раніше не знав. Головне – не треба цього боятися чи соромитися. І нехай тобі тридцять , сорок років – ніколи не пізно навчитися малювати , або грати , наприклад , на флейті. Найяскравіший тому приклад – М.В. Ломоносов , який почав вчитися у вісімнадцять років! І як виявилося , не дарма. Не бійтеся вчитися , адже навчання – світло !