Завдання: визначте два художньо-виражальні засоби у поданому фрагменті твору:
Ой ти, дідуган, і зогнувся, як дуга,
А я, молоденька, гуляти раденька!
1. "...і зогнувся, як дуга" ⇒ порівняння
2. "Ой ти, [старий] дідуган, і зогнувся, як дуга, а я, молоденька, гуляти раденька" ⇒ антитеза – протиставлення протилежних образів, характерів, почуттів, явищ, думок тощо. У даному випадку протиставляється вік і пов'язані з ним фізичні можливості.
Завдання: визначте два художньо-виражальні засоби у поданому фрагменті твору:
Ой ти, дідуган, і зогнувся, як дуга,
А я, молоденька, гуляти раденька!
1. "...і зогнувся, як дуга" ⇒ порівняння
2. "Ой ти, [старий] дідуган, і зогнувся, як дуга, а я, молоденька, гуляти раденька" ⇒ антитеза – протиставлення протилежних образів, характерів, почуттів, явищ, думок тощо. У даному випадку протиставляється вік і пов'язані з ним фізичні можливості.