во за твором "місце для дракона"

1. Перед поєдинком дракон приходить до висновку: «Пустельник помилявся. Не можуть люди бути гіршими від звірів...». Чи правильний його висновок? Свою думку обґрунтуйте

4. В епізоді поєдинку автор двічі використовує художню диталь — сльозу дракона. Якого значення вона набуває у творі?

5. Проаналізуйте епізод, у якому Григорій гине. Як себе поводити він та його супротивники? За що дракон в останню мить дякував своєму вбивцеві?

9. Поясніть, чому лицар Лаврін не скористався до Григорія і не вбив його. Як цей вчинок його характеризує?

​

У десятому класі ми вивчали соціально-психологічний роман «Хіба ревуть воли,як ясла повні». Написаний Панасом Мирним та його братом. Розповідається про складне життя головного героя Чіпки Варенниченка. У творі зображується життя людини в складних формах життєвого процесу та боротьба українського селянства проти соціального гноблення, зокрема кріпосництва, напередодні і під час реформи 1861 року. Події відбуваються у селі Піски. Чіпка простий хлопець з села. Роман про його еволюцію та пізніше деградування як особистості. Події у творі зображуються за великий проміжок часу і охоплюють багато історичних подій.

ч[ч']согласный, мягкий, глухой непарный, мягкий непарный, шипящийи[и]гласный, безударныйт[т]согласный, глухой парныйа[а́]гласный, ударныйн[н']согласный, мягкий, звонкий непарный, сонорныйи[и]гласный, безударныйе[й']согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий непарный[э]гласный, безударный

геро́й→[г'ирой']

В слове «геро́й»: слогов—2 (ге-рой), букв—5, звуков—5:

г→[г']:согласный, парный звонкий, парный мягкийе→[и]:гласныйр→[р]:согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдыйо→[о]:гласныйй→[й']:согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий