Як ви розумієте останні два рядки вірша "Захочеш-і Будеш" 4-5 речень

          Творчість кожного народу надзвичайно різноманітна. Особливо цінними є пісні. Саме вони найкраще відображають всі сфери життя кожної нації, передають уявлення народу про головні життеві цінності: працю, сім’ю, доброту, любов, чесність, батьківщину. Люди створюють пісні, у яких відбивається їхній світогляд. Саме тому вони передають ці твори із покоління в покоління.
           У кожного народу саме пісня дуже тісно пов’язана з обрядовістю. Так в Україні на Новорічні та Різдвяні свята співають щедрівки та колядки, навесні – веснянки, а під час жнив– жниварські пісні. Дуже важливо не забувати традиції, які, як я вважаю, не дарма передавалися із покоління в покоління і зберігалися в пам’яті. Адже важлива та мудрість, яку не забували не один вік.

Тема: розповідь про Устима Кармалюка, який захищає інтереси простих людей.
Ідея: возвеличення месників, як борців за справедливість.
Жанр: історична пісня.
Епітети: славних хлопців, хлопці хороші, світ великий і розкішний.
Метафори: прийшла туга до серденька, сонце сходить.
Повтори: світ великий, дзвони дзвонять, при дорозі подорожнього.
Порівняння: "А мене Кармалюка, як звірюку гонять".
Риторичні запитання: "Зібрав собі славних хлопців, - що й кому до того?", "Прийшла туга до серденька, як у світі жити?"