Як ви розумієте слова С. Джобса "Коли учень творить, він навчається"? Чи згодні ви з цією думкою? Чому?

Відповідь:

Особові займенники: Ми вольні люди і не знаємо ніякого пана.

Присвійні займенники: Ми сказали тобі, що не признаємо права твого над нами, а особливо права на нашу землю.

Вказівні займенники: Сей ланцюг — то наш руський рід, такий, який вийшов з рук добрих, творчих духів.

Питальні займенники: Хто ти, і хто прислав тебе сюди з такими вістями?

Зворотний займенник:  Кождий дбає тільки про себе, не розуміючи того, що таким робом роздроблюються їх сили, ослаблюється громада.

Заперечні займенники: Зате частіше лучалися каліцтва, рани, на які, певно, ніякий знахар не вмів так скоро і так гарно зарадити, як Захар Беркут.

Пояснення:

Привіт, подруго!

- Привіт, ... Як твої справи?

- Нормально. Це був такий важкий тиждень! Я так втомилася! Добре що сьогодні вихідний, можна відпочити.

- Так! Але завтра знов доведеться робити уроки, знов не буде часу

- Не сумуй, можемо зробити разом деякі з них. Я до тобі з алгеброю, а ти мені підкажеш історію. Ми з тобою впораємося!

-Але ми так з тобою давно не гуляли,

- Це точно!

-давай купимо собі попкорна,підемо десь відпочинемо на лаві?

-Вибач, я не хочу, краще пішли покатаємось на атракціонах.

-Теж хороша думка.

подруги весело провели свій час і жодна з них не про те ,що вибрали атракціони.

Удачі!