За твором Т.Шевченка "І мертвим, і живим, і ненародженим..." *Як поміщики виховували своїх дітей?
*Що ж дала закордонна освіта панським дітям?
*Знайдіть в’їдливо-викривальний діалог між ліричним героєм та інтелігенцією. Що хоче поет ним сказати?
*Як ставиться інтелігенція до своєї мови, чи знає історію свого народу?
*Що найбільше хвилює поета?
*А як же змальовані образи ненароджених, тобто простого народу?
* До чого закликає поет у заключній частині твору?
Объяснение:
Мати, Ольга Петрівна Драгоманова-Косач — письменниця, яка творила під псевдонімом Олена Пчілка (її поезію й оповідання для дітей українською мовою добре знали в Україні), була активною учасницею жіночого руху, видавала альманах «Перший вінок». Батько, Петро Антонович Косач — високоосвічений поміщик, який дуже любив літературу і живопис. Дитячі роки пройшли на Волині: у Новограді-Волинському (1871 — весна 1879), Луцьку, в селі Колодяжному, що під Ковелем.
У будинку Косачів часто збиралися письменники, художники і музиканти, влаштовувалися вечори і домашні концерти. Дядько Лесі (так її називали у сім'ї і це домашнє ім'я стало літературним псевдонімом) — Михайло Драгоманов, був відомим ученим, громадським діячем, який перед еміграцією до Франції й Болгарії співпрацював із Іваном Франком. Йому належить одна з провідних ролей у формуванні племінниці згідно зі своїми соціалістичними переконаннями, ідеалами служіння батьківщині, які вона переросла, і допомагав їй як літературний критик і фольклорист.
Дитинство

Леся Українка у волинському народному вбранні. 1878—1879 роки
Леся Українка та її брат Михайло (в сім'ї їх називали спільним ім'ям — Мишелося) навчалися у приватних учителів. Рано (у 4 роки) навчилася читати[4]. У січні 1876 року О. П. Косач з дітьми Михайлом і Ларисою приїхали до Києва, щоб попрощатися з М. П. Драгомановим перед його вимушеною еміграцією.
«Пригадую, … я привезла своїх старших дітей Михася й Лесю до Києва; жили вони якийсь час у Михайла, щоб скількимога ближче спізнатися з дядьком і його родиною[5] »
Влітку того ж року О. П. Косач разом з Лесею та Михайлом відпочивають в селі Жабориці. Тут Леся вперше почула розповіді матері про Мавку.
«…Видко було, що перебування в Жабориці зробило на Лесю дуже велике враження і дуже їй сподобалося: вона, бувало, раз у раз із втіхою згадує, що те або те чула чи бачила в Жабориці… Жаборицькі пісні, казки, різні повір'я, звичаї, купальські, жнив'яні і т. д. Леся добре пам'ятала і часто згадувала…[6] »
Шість ро́ків ма́вши Леся почала вчитися вишивати.
«Леся зосереджена і дуже вражлива. Багато часу присвячує вишиванню, могла навіть вишити батькові сорочку[7] »

Лариса Косач (Леся Українка), 1887 р.

Лариса Косач (Леся Українка)
У 1878 році батьки Лесі поїхали на Всесвітню виставку до Парижу, де зустрілися з Михайлом Драгомановим. У цей час доглядати дітей приїздить Олена Антонівна Косач, сестра Лесиного батька. Дружба з «тіткою Єлею» залишила помітний слід в житті і творчості поетеси[8].
7 (19) листопада того ж року наказом міністерства внутрішніх справ П. А. Косача перевели на роботу до Луцька.
1. Яке суспільне явище засуджує повість "Дорогою ціною"? (кріпацтво)
2. У якому столітті відбувалися події, описані в повісті "Дорогою ціною"? (девятнадцятому)
3. Прізвище Остапа, головного героя повісті "Дорогою ціною". (мандарика)
4. Перший вірш М.Коцюбинського називався "Наша ...". (хатка)
5. Хто пристав до Остапа в дорозі?(Іван)
6. Хто приходив до хлопця в мареннях? (Дідусь)
7. Кого перед смертю хоче побачити Остап?(Соломію)
8. Який іб життя вели цигани?(Нечесний)
9. Який прийом вживає автор: «Все промовляє до нього»(Персоніфікація)
10. Кого Остап порівнює з волом? (Людей)
11. Народ намагався боротися з панами якщо не зброєю, то: (кіллями)
12. Переховуючись у яругах, втікачі очікували (перевожчиків)
13. Яких диких тварин Соломія НЕ бачила, рухаючись через комиші озерця? (качок)
14. Музичний інструмент, яким Гіца розважав сім’ю (скрипка)
15. Остап і Соломія переправилися на плоту через річку? (Дунай)
16. Річка, за якою знаходиться Туреччина (Прут)
17. На півдні якої країни "стояло військо і заслоняло волю" (Бессарабії)
18. З якою сільськогосподарською худобою порівнюється неволя народу (туром)
19. Ім’я головного героя твору? (Остап)
20. Остап оборонявся від вовка (водою)
Объяснение: