Заповніть характеристику образу Климка за планом те пожауста!
1. Зовнішність героя (вік, риси обличчя, одяг, рухи тощо). Назвіть героя, дайте йому опис. 3-4 речення. *
2. Внутрішній світ героя:а) ставлення до старших і до ровесників;б) уподобання героя;в) вчинки за різних обставин. ( 5-6 речень ) *
3. Ставлення інших героїв твору до персонажа. ( 3-4 речення) *
4. Ставлення автора до героя твору. ( 3-4 речення)
5. Ваше ставлення до героя. ( 3-4 речення)
.
Тільки прокинулася зранку – і відразу до вікна. А там дерева «зацвіли»! Клени, берези, горіхи, калина – все вкрилася пухнастим снігом. Він такий сліпучо-білий, переливається на яскравому сонечку. Ось і прийшла зима, моє улюблене час року. Ну чому я її так люблю? Чому завжди так чекаю з нетерпінням? Так просто подивіться у вікно – там так красиво! Мені подобається ясна морозна погода. І падає сніг. А на вікнах з'являються різноманітні візерунки. А піди у двір... Маленькі зірочки-сніжинки, повільно сідають на ніс, лоб, ніби шлють мені свої привіти, та повідомляють, що нарешті прийшла зима. Здається, що ти потрапив у зимову казку.
Сніжинки мають найрізноманітнішу форму. Ось на рукав курточки опустилася одна. Вона так прекрасна, так незвичайна. Я милуюсь її красою. Шестикутна пухнаста красуня потихеньку тане. Але на душі залишається почуття моєї причетності до природи... А білі сніжинки все летять і летять з каламутного неба, вкривають всю землю білим покривалом, захищаючи її від холодних морозів.
А ще дуже хороша частина зими це новорічні свята. Такі прекрасні моменти я буду пам'ятати навіть коли стану дорослою. У січні ми відзначаємо найцікавіші свята - Новий рік і Різдво. В цей час збираються всі близькі і друзі, а мама готує смачні страви. Мені подобається, коли під час зимових свят у всіх вікнах квартир миготять різнокольорові лампочки. Найприємніше – це дарувати і отримувати подарунки. У нас це ціла кампанія. Вся квартира в різнокольорових яскравих обгортках, бантики, листівки і мішура. Сама атмосфера просякнута любов'ю до найрідніших.Раніше я вірила, що подарунки приносить Дід Мороз, і писала йому листи. Однак і отримувати подарунки від батьків дуже цікаво!
А ще нас дітей чекає багато розваг – катання на санках, лижах, ковзанах, ліплення сніговиків, поєдинки зі сніжками. Взимку ніколи не хочеться сидіти вдома. Люблю зиму з її чарівністю, непостійністю, веселими іграми, новорічними святами
Сонце вже зайшло, вдома тепло і затишно, а по небу, не кваплячись пливе місяць. Сніг знову заблищав срібним світлом. Зірки по черзі спалахують на ясному нічному небі. Озирнувшись навколо, захоплює дух і дивуєшся красу зимової природи. Ніби знаходишся в зимовій казці. Це прекрасна пора року!
Объяснение:
Украïнський фольклор багатий i рiзноманiтний. Вiн створювався протягом багатьох столiть. У фольклорi вiдображено iсторiю, побут й духовне обличчя украïнського народу. Народна творчiсть має в основi розмовну мову, яка має своï особливостi, наголоси, iнтонацiï. Думи i балади - яскравi зразки фольклору.
Думи - жанр героïчного лiро-епосу, який виконували мандрiвнi спiвцi. В них розповiдається про видатнi iсторичнi подiï в Украïнi, про боротьбу украïнського народу проти iноземних загарбникiв. У думах народ створив образи мужнiх, благородних i сильних духом героïв, якi заради своєï свободи готовi йти на смерть. У багатьох випадках думи створювалися пiсля якихось важливих подiй. Виконавцi народних дум - це кобзарi та лiрники, якi ходили мiстами i селами, спiвали дум пiд акомпанемент своïх iнструментiв. Самi вони називали думи "козацькими пiснями", "поважними пiснями". Навiть деякi украïнськi письменники перекладали ïх iншими мовами, вели дослiдження текстiв. На формування дум впливали казки, легенди, перекази, давньоруськi билини. В умовах постiйних тривог, викликаних нашестями загарбникiв, з'являються думи "Маруся Богуславка", "Самiйло Кiшка", "Козак Голота".
Але серед украïнського епосу були думи, якi розповiдали про родиннi стосунки: мiж батьками i дiтьми, братами i сестрами: "Бiдна вдова i три сини", "А в недiлю-пораненьку...", "Проводи козака". Вони мали неабияку популярнiсть серед слухачiв i виконавцiв.
лiро-епiчнi твори з яскравим сюжетом, що мають трагiчну або фантастичну розв'язку. Вони були джерелом художньоï лiтератури, iз якого черпали мотиви i настроï Тарас Шевченко, Iван Франко, Леся Украïнка. Мотиви балад були рiзнi: туга за нареченою, вбитий на вiйнi козак, почуття дiвчини, з яких насмiялися, зле чарiвництво та прокльони свекрухи на адресу молодоï невiстки, зрада i помста. Украïнськi балади-пiснi вiдображають свiтобачення i уявлення рiзних поколiнь, ïх зв'язок з природою: Персонажi балад представленi символами. Син, якого прокляла матiр, стає явором, невiстка, яку зненавидiла свекруха, - тополею. Дiвчина може перетворитися на пташку, а козацька смерть представляється в iнших образах: "в головах ворон кряче, а в нiженьках коник плаче", є образи ясного сокола, сизого голуба, сивоï зозулi.
Трапляються у баладах казковi мотиви, дуже поширена гiпербола, що стосується фiзичноï сили героïв.
Однiєю рукою та тисячу татар поклав, А другою - ще три тисячi.
Дуже популярною баладою серед украïнцiв є балада "Ой не ходи, Грицю", ïï сюжет обiгрувався рiзними поетами, серед яких була Лiна Костенко, Михайло Старицький.
Скiльки б не минуло столiть, балади i думи не перестануть цiкавити нас. Кожен зможе знайти в них щось цiкаве. Збирачi фольклору й досi мандрують мiстами й селами, записують цiкавi тексти дум, пiсень, балад, прислiв'ïв i приказок. Дуже радує й те, що в наш час украïнська сцена, театр, молодi виконавцi звертаються до народного епосу, знаходять у ньому щось своє.