Завдання 1-6 мають по чотири варіанти відповідей, серед яких лише один варіант правильний. Оберіть правильний варіант та позначте його (по 0, 5 б.).
1. Кого із зазначених нижче письменників Т. Шевченко назвав батьком української
прози:
А Г. Сковороду.
Б Г. Квітку-Основ’яненка.
В І. Котляревського.
Г Є. Гребінку.
2. На березі якої річки відбуваються події у творі «Наталка Полтавка»?
А Ворскли.
Б Дніпра.
В Дністра.
Г Черемоша.
3. Тема твору «Маруся» -
А засудження соціальної нерівності.
Б життя українського селянства.
В оспівування високих моральних якостей.
Г боротьба дівчини за своє кохання.
4. Яке місто мав збудувати Еней (І. Котляревський «Енеїда)?
А Трою.
Б Рим.
В Карфаген.
Г Сицілію.
5. Визначте, яка проблематика НЕ характерна для твору І. Котляревського
«Енеїда»:
А розгульний б життя панівної верхівки.
Б почуття громадянського обов’язку.
В наполягання показати особистість у рухах, думках, почуттях, прагненнях.
Г захист рідної землі від ворогів.
Д боротьба за своє кохання.
6. Вкажіть перший прозовий твір, написаний літературною українською мовою
А І. Котляревський «Наталка Полтавка».
Б І. Котляревський «Енеїда».
В Г. Квітка-Основ’яненко «Маруся».
Г І. Котляревський «Москаль-чарівник».
У завданнях 7-12 визначте за характеристикою ім’я літературного персонажа,
твір і автора та запишіть (по 0, 5 б.).
7. «… був парубок моторний і хлопець хоть куди козак, удавсь на всеє зле
проворний, завзятіший од всіх бурлак».
8. «Один собі живу на світі, як билинка на полі; сирота – без роду, без племені, без
талану і без приюту. Що робить – і сам не знаю. Був у городі, шукав міста, но
скрізь опізнився. Одважусь в пекло на три дні! Піду на Тамань, пристану до
чорноморців. Хоть із мене і непоказний козак буде, та єсть же і негіднійші од
мене. Люблю я козаків за їх обичай! Вони коли не п'ють, то людей б'ють, а все
не гуляють».
9. «Як бачиш: бурлака на світі; тиняюсь од села до села, а тепер іду в Полтаву».
10. «свитник. Хлопець гарний, русявий, чисто пiдголений; чуб чепурний, уси
козацькi, очi веселенькi, як зiрочки; на виду рум'яний, моторний, звичайний;
жупан на ньому синiй i китаєва юпка, поясом з аглицької каламайки
пiдперезаний, у тяжинових штанях, чоботи добрi, шкаповi, з пiдковами».
11. «Що за танцюра! Та й дівка, брат, важна! Коли б до осені не втекла, то не мине
моїх рук».
12. «Як вийшла бабище старая, крива, горбатая, сухая, запліснявіла вся в шрамах;
сіда, ряба, беззуба, коса, розхристана, простоволоса, іІ як в намисті, вся в
жовнах.
Завдання 13 має на меті поєднати героїв із жанром твору (1 б.).
1. Бджола, Шершень
2. Возний Тетерваковський,
Наталка, Терпелиха, Микола,
Петро, виборний Макогоненко.
3. Еней, Венера, Юнона, Зевс,
Анхіз.
4. Маруся, Василь, Наум, Настя.
А реалістично-сентиментальна повість
Б соціально-побутова драма
В літературна байка
В пригодницький роман
Г бурлескно-травестійна поема
Завдання 14 потребує розгорнутої відповіді і пояснення (2 б.).
Дайте визначення поняття сентименталізм, вказавши його ознаки. Назвіть
сентиментальний твір, обґрунтуйте свою відповідь переконливими доказами.
Завдання 15 потребує написання невеликого роздуму на одну із тем (3 б.):
«Щастя в розумінні героїв твору “Наталка Полтавка”» І. Котляревського».
«”Енеїда”» І. Котляревського – справжня енциклопедія українознавства».
«Душевна краса Марусі з однойменного твору Г. Квітки-Основ’яненка».
2. Чтобы определить, на берегу какой реки происходят события в произведении "Наталка Полтавка", мы читаем варианты ответов и выбираем правильный. В данном случае, правильный ответ - Б Дніпра.
3. Чтобы определить тему произведения "Маруся", мы читаем варианты ответов и выбираем правильный. В данном случае, правильный ответ - Б жизнь украинского крестьянства.
4. Чтобы определить, город какой страны должен был построить Еней в произведении "Енеїда", мы читаем варианты ответов и выбираем правильный. В данном случае, правильный ответ - В Карфаген.
5. Чтобы определить, какая проблематика НЕ характерна для произведения "Енеїда" И. Котляревского, мы читаем варианты ответов и выбираем правильный. В данном случае, правильный ответ - А разгульная жизнь панов.
6. Чтобы определить, какой из перечисленных произведений был первым прозовым произведением, написанным на литературном украинском языке, мы читаем названия произведений и выбираем правильный ответ. В данном случае, правильный ответ - Г І. Котляревський "Москаль-чарівник".
7. Чтобы определить литературного персонажа, описанного в данном отрывке, мы читаем описание и выбираем правильный ответ. В данном случае, правильный ответ - Г Кіпріян Потебня.
8. Чтобы определить литературного персонажа, описанного в данном отрывке, мы читаем описание и выбираем правильный ответ. В данном случае, правильный ответ - А Орест Субтельний.
9. Чтобы определить литературного персонажа, описанного в данном отрывке, мы читаем описание и выбираем правильный ответ. В данном случае, правильный ответ - Б Петро Бульба.
10. Чтобы определить литературного персонажа, описанного в данном отрывке, мы читаем описание и выбираем правильный ответ. В данном случае, правильный ответ - В Тарас Бульба.
11. Чтобы определить литературного персонажа, описанного в данном отрывке, мы читаем описание и выбираем правильный ответ. В данном случае, правильный ответ - Г Маруся.
12. Чтобы определить литературного персонажа, описанного в данном отрывке, мы читаем описание и выбираем правильный ответ. В данном случае, правильный ответ - В Бабина.
13. Чтобы определить жанр произведения, связывая его с героями, мы читаем названия героев и выбираем правильный ответ. В данном случае, правильный ответ - Б соціально-побутова драма.
14. Чтобы определить понятие сентиментализма и назвать сентиментальный твор, мы объясняем понятие сентиментализма и приводим пример сентиментального произведения с аргументацией. Для этого нужно описать основные черты сентиментализма (усиление эмоциональности, повышенный интерес к чувствам героев, акцент на грустных или романтических событиях) и указать пример сентиментального произведения, например, "Зустріч" писателя Івана Франка. В данном случае, мы должны представить свою точку зрения с аргументацией на этот счет.
15. Чтобы написать небольшое сочинение на одну из предложенных тем, мы выбираем тему, на которую легче выразить свое мнение и аргументировать его. Например, если выбрана тема "Душевная краса Маруси из одноименного произведения Г. Квитки-Основьяненко", мы можем рассказать о характере Маруси, ее доброте и сильном характере, о том, как она влияет на других персонажей и приводим примеры из текста.
Таким образом, для решения такой задачи важно внимательно прочитать каждый вопрос, рассмотреть все варианты ответов, и выбрать правильное решение, а также обосновать свой ответ, чтобы показать понимание материала и логическое мышление.