Зробити аналіз вірша: Як воду п'ю із чистої криниці,
З-поміж людей вишукую слова.
І наша рідна мова-чарівниця
У віршиках легеньких ожива.
Цвіте, як квітка маку серед поля.
Дзвенить, як пісня пташки чарівна.
І хоч нелегка в України доля,
Та вірю – все ж відродиться вона.
І буде людям Україна – мати,
Не мачуха, якою нині є.
І мову рідну будуть шанувати,
Як найбагатше надбання своє.

Якщо вам потрібно скласти індивідуальну характеристику героя, почніть з опису історичної епохи, про яку йде мова в творі. Це має важливе значення, так як дозволяє пояснити багато вчинків героя. Розкажіть про соціальне становище героя. Опишіть середовище, в якому він виховувався і в якому формувався його характер.

Детально опишіть у характеристиці портрет героя, одяг, зовнішній вигляд, манеру поведінки. Зазвичай манери або якісь незвичайні риси в зовнішності героя є засобом розкриття характеру.

3.Вчинки героя, безумовно, необхідно описати в характеристиці, адже саме вони вказують на риси його характеру, його зміни у кращу чи гіршу сторону.

Складаючи характеристику героя, зверніть увагу на світогляд персонажа, коло його інтересів, риси характеру.

Зверніть увагу на ставлення автора до свого героя та власне ставлення до нього.

Для більш детальної характеристики скористуйтесь орієнтовним планом:

1. Дані про героя ( з якої книги, головний чи другорядний, центральний чи епізодичний).

2. Портрет героя (якщо змінюється, то як?).

3. Вчинки героя.Як вони розкривають його внутрішній світ?

4. Мова героя.

5. Ставлення до героя інших персонажів твору. Чим воно зумовлене?

6. Додаткові художні відомості (деталі, описи, тощо, які характеризують внутрішній світ героя, зміни, які з ним відбуваються).

7. Ставлення автора до свого героя.

8. Ваше ставлення до героя

Если ты имеешт ввиду характеристику главных героев тогда так:

Объяснение:

Софійка, головна героїня твору, часто читає й перечитує відому казку про Русалоньку, яка вірно любила принца, врятувала йому життя, але так і не змогла стати для нього єдиною коханою. Дівчинка вимріяла для себе такий образ і бачила в особі однокласника Вадима Кулаківського прекрасного принца. Софійка відкрила, що стара шафа — це портал, який, міг перенести у минуле. Щоб позбавити рід Кулаківськіх від прокляття, дівчинка мандрує минулим, своїм втручанням змінює долі людей, які жили багато років тому, і сучасників.

Сніжана— тітонька Софійки, доросла мрійниця. Сніжана, давно попрощалася з дитинством, але здатна по-дитячому мріяти. Вона добре розуміє племінницю,- адже й сама вірить у те, що коралі можуть принести щастя, адже вони передавалися від покоління до покоління протягом декількох століть.

Софійка була закохана в однокласника — красунчика Вадима, але він виявився брехуном і дрібним злодюжкою.

Сашко, сусідський хлопчак із багатодітної сім’ї, рідко відвідує школу, адже змушений заробляти хоч якісь гроші, щоб до матері прогодувати сестричок.

Вадим зневажає Сашка, називає його бомжиком, але хлопчик не дуже переймався таким ставленням. Саме Сашко в усьому підтримував Софійку, допоміг їй позбавитися привидів

Если ты о образах твору то:

Автор чудово передає всю атмосферу і гармонічність разом з загадковістю твору. Аккуратно підібрані слова, описаний образ, характер, зовнішність героїв, що не може тішити. Приваблює та мотивує на повторне прочитання..

-Загадковість

-Неповторність

-Атмосфера

-Гармонічність

-Передача образу та подій головних героїв