1)Частка пишеться разом з обома словами рядка:
Ааби/який, чекай/но
Б навряд/чи, мов/би
В або/що, що/ж/до
Г а/як/же, ніби/то
2)У якому рядку всі слова належать до вигуків?
А Браво, ох, вибачте, брись.
Б Фіть-фіть, назад, пере ж.
В Брр, цур, б, гай-гай.
Г Їй-бо, хіба, невже, ну​

ответ: . я хочу поподробнее остановиться о положении в югославии.

2. о предстоящей отставке кабинета правительства не сомневаются даже неисправимые оптимисты

3. на пресс-конференции перед общественностью о проделанной работе отчитался министр юстиции.

4. если вы думаете, что обо всех проблемах, о которых вам надо решать в жизни, вы прочтете в книгах, то вы ошибаетесь.

5. не будем рассуждать о том, о чем вы не знаете.

6. о том, каких результатов добилась группа, видно по результатам.

7. я знаю, что он будет скучать обо мне.

8. он еще не раз и не два будет клянчить о загранице.

9. похоже на шутку, но здесь об этом смеются и рады верить.

10. здесь, на пересечении ленинградского шоссе с московской кольцевой автодорогой, постоянное столпотворение из машин.

11. к ним применяются действия судебным порядком.

12. от воинской повинности все стараются избежать.

13. отзывы на вышедшую в издательстве книгу были чересчур положительны.

14. действия и чувства вельможи проявились согласно обстоятельств времени и места.

объяснение:

ответ:

статтю присвячено актуальній проблемі теорії простих речень. у ній до­сліджено подвійні (складні) присудки, утворені внаслідок трансформації прос­тих елементарних речень у неелементарні. обґрунтовано відмінність цих при­судків від складених іменних та від дуплексивів. виокремлено два типи подвій­них присудків – дієслівно-іменні та дієслівні. проаналізовано особливості їх вираження. установлено, що в дієслівно-іменних присудках у ролі першого компонента вживають дієслова зі значенням спрямованого й неспрямованого руху, процесуально-локативним, інтелектуальної й мовленнєвої діяльності, фі­зичних і фізіологічних процесів, конкретної дії, а в ролі другого – прикметники, іменники в непрямих відмінках, синтаксично нерозкладні сполучення та фра­зеологізми; у дієслівних – у ролі першого компонента використовують дієслова зі значенням спрямованого і неспрямованого руху та процесуально-локатив­ним, у ролі другого – здебільшого дієслова інтелектуальної та мовленнєвої діяльності, конкретної дії.

объяснение: