1. Частка є в реченні:
А Ось ми і зустрілися віч-на-віч, на моїй дорозі ти стоїш.
Б Все ущухло враз, і стало тихо-тихо навкруги.
В Вранці-рано на світанку я співав тобі веснянку.
Г Природа мудра, все створила мовчки.
2. Серед запропонованих часток формотворчими є:
А тільки, -таки, де-, аби- В хай, нехай, би, б
Б майже, навіть, авжеж, бодай Г не, ні, що-, б
3. Усі частки треба писати через дефіс:
А дістав/таки, так/от, де/кому, аби/хто
Б що/небудь, будь/хто, казна/скільки, хіба/що
В розберись/но, хтозна/який, з’їж/бо, складіть/но
Г все/таки, де/небудь, де/коли, немовби/то
4. Частка не пишеться окремо в усіх випадках:
А не/створити, не/один, не/помітно, не/підготувати
Б не/прикрасила, не/потрібно, не/нас, не/дочуваючи
В не/щодавно, не/десять, досі не/зрозумілий, не/люблю
Г не/зволікаючи, зовсім не/знайомий, не/дуже, не/спокуситися
5. Частку не треба писати разом у реченні:
А Того не/можна, і того не/слід.
Б То куріла грубка, вже давно не/мазана.
В Він іде поважно, не/роззираючись і не/зупиняючись біля зустрічних.
Г Тут навіть слідів людських не/має – не/торкана земля…
6. Помилку в написанні слова з часткою ні допущено:
А нікчема Б ні з ким В нізвідкіль Г нідочого
7. Помилку в написанні вигуків допущено:
А ой-ой-ой, їй-Богу, їй-бо, вйо, надобраніч
Б овва, ген-ген, ану ж бо, атож
В гав-гав-гав, ш-ш-ш-ш, їй-право, до побачення
Г но-о-о-о, цоб-цабе, добридень, день добрий
8. Правильно відокремлено вигук у реченні:
А Гей ви зорі ясні!.. Тихий місяцю мій!..
Б Ой яка чудова українська мова!
В Ох, неоднаково мені.
Г Ой, волохи, волохи, вас осталось трохи.
9. Визначте, якою частиною мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне
слово).
Це (1) тільки степ (2) їхній (3) щовесни оновлюється і навіть (4) після чорної бурі зацвітає дикими тюльпанами.
А прикметником Б займенником В прислівником
Г сполучником Д часткою Е прийменником
Прочитайте текст. Виконайте завдання 10 – 12 до нього.
(2) Небо синіє, неначебто там висіяно море волошок, фіалок, півників і ще всячину квітів, що не в’януть. (2) Мабуть, тому вподобав я дивитись на небо, що з поміж усіх кольорів найдужче люблю синій. (3) Іноді все в цьому світі уявляється мені синім: ото ніби ростуть сині тополі, їдуть сині вози, перепадають сині дощі. (4) А якого кольору слова? (5) Тихесенько вимовляю «зелений», і постає переді мною все зелене, і я вже чомусь не сумніваюсь, що це слово зеленого кольору.
10. Орфографічну помилку допущено в написанні виділеного слова:
А неначебто Б з поміж В переді мною Г не сумніваюсь
11. Модальна частка є в реченні:
А першому Б другому В третьому Г п’ятому
12. Сурядний сполучник поєднує однорідні члени в реченні:
А першому Б другому В третьому Г п’ятому
Відповідь:
У мене невеличка світла кімната з приємними світло-сірими шпалерами. На всю стіну — величезне вікно, через яке до кімнати зранку заглядає сонечко. Посеред приміщення — круглий стіл коричневого кольору, з вишуканою різьбою, прикрашений червоними гвоздиками у керамічній вазі. Біля стола — два стільці. Навпроти дверей стоїть книжкова шафа, в надрах якої зберігаються справжні скарби — книги. Ліворуч від шафи знаходиться ліжко, дерев'яне, невисоке, з різнокольоровими маленькими подушечками. Біля вікна стоять журнальний столик, крісло і торшер. Це мій улюблений куточок, тут я довгими зимовими вечорами читаю або малюю. Підлога застелена темно-червоним із вигадливими візерунками килимом.
Моя кімната затишна, привітна, світла.
Пояснення:
Азоту характеру хору розуму гепатиту Криму Ивана оркестру Киеву префиксу загону плацдарму краю завода Донецьку грому Уругваю Ливану грюкиту каменя простору грама мармура водню деканату видминку страху трикутника банка прогресу термину Батуму Запорижжя Ямайку болю Алжиру факультету деканату Холодного яру долара апарату никеля гипса ривку облику четверу заробитку тиждню прибутку колективу радиусу моста листопаду . правило говорит о том что применяется окончание-а(-я) тогда когда мы можем потрогать(почувствовать) предмет , вещь .
Объяснение: