В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История

1.Частку вжито в реченні:

А.Ні в тин ні в ворота.
Б.Джмелі в голові літають.
В.Як риба в воді.
Г.І миша не пробіжить.

2.Усі слова пишуться з префіксом при- у рядку:

А. Пр…тиснути, пр…значити, пр…славний.
Б. Пр…крити, пр…в’ялити, пр…звище.
В. Пр…солити, пр…рва, пр…високий.
Г. Пр…бутковий, пр…осоромлений, пр…куплений.
Д. Пр…хитрий, пр…вокзальний, пр…дорогий.

3.У формі орудного відмінка подовження не відбувається в усіх словах у рядку:

А. Сіль, річ, молодість.
Б. Даль, жовч, річ.
В. Верф, любов, радість.
Г. Медаль, мудрість, кров.
Д. Далеч, суть, мить.

4.Літеру «е» треба писати в усіх словах рядка:
А. Мереж…чка, копі…чка, випещ…ний.
Б. Стр…ляти, завм…рати, с…вина.
В. Дал…на, дал…ч, кл…котіти.
Г. Гус…ня, кош…ня, п’ят…ро.
Д. Ровесн…ця, стривож…ний, овоч…сховище.

5.М’який знак пишемо в усіх словах рядка:

А. Голівон…ці, рибал…ці, уман…ський.
Б. Промін…ці, приміс…кий, нян…чити.
В. Сяд…те, зеленен…кий, обвін…чати.
Г. Крад…кома, т…охкати, яблун…ці.
Д. Мал…ва, мен…шість, красун…чик.

6.В усіх словах іншомовного походження на місці пропуску потрібно писати літеру «и» в рядку:

А. Ц…фра, д…ректор, …мпульс.
Б. Х…мія, д…алектика, ц…ліндр.
В. Реч…татив, Кр…т, Цюр…х.
Г. З…гзаг, Пар…ж, арх….в.
Д. Ф…нанси, поз…ція, конт…нент.

7.Усі слова треба писати разом у рядку:
А. Кисло/солодкий, науково/дослідний, фото/любитель.
Б. Військово/морський, віце/адмірал, перекоти/поле.
В. Військово/зобов’язаний, багато/поверховий, десяти/значний.
Г. Міні/футбол, норд/вест, гідро/електростанція.
Д. Сто/річчя, напів/сон, військово/спортивний.

8.Виділене слово з часткою «не» треба писати разом у реченні :
А.В житті шукав дорогу не/пряму.
Б.Тільки той не/помиляється, хто ні дочого не/торкається.
В.Не/поговоривши з головою, не/бери руками.
Г.Де не/згода, там часто шкода.
Д.Ми хочемо бачить світ прозорим, а не/грубим.

9 . Усі власні назви пишуться в лапках в рядку
А доба Бароко, Хмельниччина, пісня Червона калина, балада Причинна
Б роман Три мушкетери, Паризька комуна, газета Вечірні вісті, телешоу Танцюю для тебе
В телепроект Я люблю Україну, поема Катерина, шоколад Світоч, мультфільм Шрек
Г Будинок відпочинку Маяк, Пісня про рушник, Міжнародний жіночий день, Великдень

10. Подвоєння літер в усіх словах відбувається в рядку
А вихован.лсть, буден..ий, вітрян..ий, незвідан..ий
Б удаван..ий, спів..ітчизник, пісен..ий, намальован..ий
В щоден ..ний , числен..ий, роз..утий, в..ічливий
Г В..ажати, дозволен..ий, швидкоплин..ість, глибин„ий
Д стін..ий, дан..ий, під..ослідний, роз..броїти

11. При- в усіх словах пишеться в рядку
А пр..зентація, пр..рода, пр..хитрий, пр..своіти
Б пр..мудрий, пр..землитися, пр..міальний, пр..білий
В пр..глухий, пр..тензія, пр.хвітлий, пр..дорого
Г пр..берегти, пр..бічник, пр..борканий, пр„хилити
Д пр..бинтований, пр..фіксальний, пр..біднятися, пр..бігати
12. Вибрати рядок, в якому всі слова пишуться через дефіс.
А прем’єр/міністр, пів/яблука, всюди/хід;
Б давньо/український, важко/хворий, вище/зазначений;
В військово/спортивний, пів/Японії, сіро/голубий;
Г навчально/виховний, кисло/солодкий, кіно/прокат
Д військово/полонений, яхт/клуб, гамма/промені, мікро/скопічний

Напишіть твір-мініатюру за темою « Жити - Вітчизні служити», використовуючи слова з подвоєнням, подовженням, словами іншомовного походження, складними випадками написання прізвищ та географічних назв.
Орієнтовний обсяг роботи - 1 сторінка (до 100 слів).

Показать ответ
Ответ:
томара80
томара80
29.09.2020 06:55
Ця розповідь від моєї матері вона справжня. Мама мені розповіла, що у моєї прабабусі, в хаті, де вона жила, був святий кут, і в ньому висіло багато ікон, які після смерті маминої прабабусі залишилися у її дочки, моєї прабабусі. Прабабуся зуміла зберегти ці ікони, незважаючи ні на що. Особливо дуже важко довелося під час війни, коли німці приходили в село. Вона їх ховала, переживала, щоб їх не знайшли і не забрали, бо дуже дорожила ними. За переказами, ці ікони з'явилися в нашому роду на весіллі, і вважалося, що вони несуть мир і добро в сім'ю. Прабабуся передала ікони своїм дітям: моїй бабусі і її братові і сестрам. Коли прабабуся була дуже старенька, вона строго наказувала своїм дітям зберігати традицію: передавати ікони у спадок своїм дітям, щоб у сім'ях був спокій і благополуччя. І так донині ми передаємо свої цінності з покоління в покоління.
0,0(0 оценок)
Ответ:
fedosovdenis28
fedosovdenis28
06.06.2022 04:09
Кожен з нас має дотримуватись правил дорожнього руху.
Коли ми хочемо перейти дорогу, потрібно відшукати пішохідний перехід. Підійшовши до "зебри", уважно подивитися вліво й вправо. Переконавшись, обережно перейти дорогу, а не бігти. Найкраще, коли є світлофор. Він допомагає нам спокійно перейти на інший бік дороги. Але тут також потрібно гати за рухом легкових автомобілів. Іноді недосвідчені водії не звертають уваги на сигнал світлофору і їдуть прямо на людей.
Також щоб не сталося ДТП, створили окремі доріжки для пішоходів та для велосипедистів.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота