1. Дієприслівниками є всі слова рядка: А складіть, записавши, виконати; Б бачивши, повернувши, мріючи;
В розкладаючи, шукати, ідучи.
2. Дієприслівник недоконаного виду вжито в реченні:
А Поруч дзюркотів струмок, стрибаючи по камінню. Б Не почавши, не закінчиш.
В Стогне завія до рання, зламавши об ліс крило.
3. Усі слова є дієприслівниками в рядку:
А вантажити, сказавши, працюючи; Б сказаний, посивівши, заспівавши;
В віривши, кохаючи, заслухавши;
4. Позначте рядок, у якому всі дієприслівники з часткою не пишуться разом:
А не/вгаваючи, не/навидячи, не/хтуючи;
Б не/зрозумівши, не/прийшовши, не/знаючи;
В не/зчувшись, не/розсміявшись, не/стямившись;
5. Усі дієприслівники мають недоконаний вид у рядку:
А опадаючи, дивуючись, лукавлячи; Б зітхаючи, прочитавши, з’їхавши;
В чіпляючи, гуркотячи, зробивши;
6. Одиничний дієприслівник не виділяється комами в реченні (розділові знаки опущено):
А Жевріючи поволі розгорталась над обрієм лимонна смужка ранкової зорі.
Б Ходили між рядами пригинаючись .
В Антін заснув не погасивши світла.
7. Дієприслівник доконаного виду вжито в реченні:
А Зірки манливо миготять, хвилюючи серця.
Б Не перепочиваючи, не зупиняючись, полк ішов далі.
В Андрій, примружившись, сів на ліжку.
8. Дієприслівниковий зворот ужито в реченні (розділові знаки пропущено):
А Не подумавши і кілочка не затешеш.
Б Отак сплелись життя і пісня переливаючись в одне.
В Старий Захар усміхаючись лежав на мураві.
9. Разом із не пишуться дієприслівники у рядку:
А (не)заснувши, (не)навидячи, (не)відлетівши;
Б (не)хтуючи, (не)зчувшись, (не)добачаючи;
В (не)волячи, (не)прощаючись, (не)витримавши.
10. Дієприслівник чи дієприслівниковий зворот не виділяється комами у реченні:
А Не вагаючись я погнався за чайкою.
Б Хвилюючись Тимко розповідав про свої перші успіхи.
В Дівчата розходяться співаючи.
11. Установіть відповідність між дієслівними формами:
1. Дієприслівник. 2. Безособове дієслово. 3. Інфінітив. 4. Дієприкметник. 5. Особове дієслово.
А посивілий; Б темніє; В укрила; Г пішовши; Ґ напише; Д намагатися.
12. Запишіть речення, розставляючи розділові знаки. Виконайте синтаксичний розбір одного речення.
Настав день коли вода річки потекла по каналу даючи життя новим садам виноградникам і полям.
Прочитавши напис ми розуміємо що невідомі будівельники увічнили пам’ять про себе.
1. Більшість цих розпоряджень виконана. 2. Половина працівників заводу захворіла на грип. 3. Завод уклав договір на продаж оргтехніки. 4. Провести наступний інструктаж з техніки безпеки у листопаді цього року. 5. Заява в одному примірнику. 6. Повноваження посла України закінчуються у травні 1998 р. 7. Потрібно написати свою біографію. 8. Письменник відтворив образ. 9. На заводі з’явилась вакансія. 10. За чотири години. 11. Авангард. 12. Це явище прогресивне. 13. На 20 травня ситуація виникла складна. 14. Ми дотримуємось такої ж думки.
Мені дуже сподобався твір Володимира Рутківського «Джури козака Швайки» . Під час прочитання твору, я уявляв себе на місці головних героїв - Санька та Грицика. Прочитавши твір, я зрозумів, що дружба - спражній скарб. Варто цінувати тих людей, які є поряд з тобою. Також завжди слід залишатися патріотом. Саме цей твір пробудив у мені патріотичні почуття. Тепер я знаю, що варто бути вірним рідній землі, славити її та любити. Також не слід пробачати зраду. Українці - славний та сильний народ, який здавна прагне волі. Тож ми, молоде покоління, повинні справдити надії наших предків на щасливе майбутнє.
надеюсь