1.лише словосполучення наведено в рядку
а) поблизу гімназії, невпинно зростати
б) правда і кривда, перемелювати каву
в) досі не прочитаний, ті футболісти
г) світла любов, народитися в сорочці
д) казка про лева, накрапає дощик
2. тире між підметом і присудком обов'язково треба поставити в реченні
а) усе геніальне просте
б) усі ми не в тім'я биті!
в) чужа душа то темний ліс
г) полтавщина оспівана поетами
д) самотність як обірвана струна
умоляю ! подарю 34 !
Борода не робить мудрим чоловіка.
В умілого і долото рибу ловить.
Вік живи - вік учись.
Вчення в щасті красить , а в нещасті тішить.
Вченому світ , а невченому тьма.
Гарно того вчити , хто хоче все знати.
Голова без розуму , як ліхтарня без свічки.
Голова не на те , щоб тільки кашкет носить.
Грамоти вчиться - завжди пригодиться.
Грамотний - видющий і на все тямущий.
Дарма , що малий , а й старого навчить.
Де старий спотикнеться , там нехай молодий добре напнеться.
Дивиться рідко , та густо бачить.
Догана мудрого більше стоїть , як похвала дурного.
За битого двох небитих дають , та й того не беруть.
За дурною головою рукам і ногам немає спокою.
За одного вченого дають десять невчених.
За одного грамотного сім неграмотних дають.
Знає , на чім світ стоїть.