1. Намалюйте схему артикуляційного апарату. Підпишіть його частини. Визначте, які органи активні, які пасивні, з’ясуйте їх функцію. 2. Ураховуючи позицію звуків у словах, а відтак і їх вимову, визначте варіанти й інваріанти:
а) голосних у словах: української мови зелений – зелень; російської мови
стол – стола;
б) приголосних у словах: української мови слово – слів, давати – дав;
російської мови нога – ног, кровь – крови.
Україну називають матір’ю. Батьківщина, як і мама – одна єдина, найрідніша. Вона для людини як два крила птахи, що дані для польоту. Батьківщина починається із мами, її колискової. Батьківщина – це і тато, його дужі руки, готові завжди підтримати, його мудрі слова, які нам завжди потрібні в житті. Батьківщина – це наші бабусі і дідусі, які ніжать і пестять нас. Отже, Батьківщина починається з родини від батьківської хати. Дорослі повинні пам’ятати, що якщо вони щиро люблять свій рідний край і демонструють цю любов своїм дітям, тоді їхні діти теж будуть сильно любити Батьківщину, а патріотизм не буде для них порожнім поняттям. Необхідно постійно показувати дітям привабливі сторони любові до рідних місць і навколишнього середовища. Ось тоді можна цілком бути впевненим у тому, що їхні діти стануть гідними громадянами свої рідної Батьківщини. Важливо пам’ятати, що патріотизм є вираженням єдиних почуттів громадян країни у формі національної гордості, а також у вигляді шанобливого ставлення до інших народів.
Объяснение:
Відповідь:
Пояснення:
Так і молилась би; відгук у пресі; зі щедрувальниками; працюючи ударно й дружно; у розквіті сили і вроди; в єдності; позичив зо два мішки борошна; зібралися вчасно; світло і морок; розіслати указ; будуючись у Сваляві; над уквітчаною залою; пісня, в якій туга і печаль; напитись із дзбанка; котитись обочиною; помилитись у вправі; ймовірний варіант; зі щемливими почуттями; зимостійкість і врожайність озимини; Микола і Євген; пересуватися вдвічі швидше; слухати у звукозапису; якщо вже на те йдеться; познайомитися зі знаменитістю в Україні; уступ кручі ліпився над станом; залишилося в уяві; черпати з джерела