1. Новела як літературний жанр ма а. алегоричний зміст і мораль
б. повчальний характер і віршовану форму
в. динамічний сюжет і незвичайне закінчення
г. трагічний кінець і фантастичні елементи
2. Поруч із посадженою Фрідріхом нагідкою героїня-оповідачка посеред грудня побачила
а. півсоняха
б. зв'язаний хрест
в. фотокартку німця
г. квіти із шматочків цегли
3. Вірш "Лебеді материнства" написаний у формі
а. казки
б. легенди
в. переказу
г. колискової
4. у вірші "лебеді материнства" утверджуєтся думка, що НЕ можна вибирати
а. друга і дружину
б. матір і по духу брата
в. Батьківщину й матір
г. дружину й Батьківщину
5. установіть відповідність
1. чуже а. поле
2. золоте б. пір'я
3. рожеве в. сузір'я
4. хмільне г. марево
д. смеркання
6. Іван Сила познайомився з доктором Брякусом
а. по приїзду на вокзалі
б. під час вуличного бою
в. розвантажуючи мішки
г. рятуючи Міху Голого
7. Репліка "Я - краще поліції" належить
а. докторові Брякусу
б. агенту Фіксові
в. Міхову Голому
г. Івану силі
Характеристикою "Опецькуватий чоловічок із швидким поглядом і рухливими щурячими вусами", наділено
а. чемпіона Магдебуру
б. дядька Микульцю
в. доктора Брякуса
г. агента Фіксу
9. Провідний мотив вірша "Захочеш - і будеш..."-
а. утвердження сильної і сміливої особистості
б. прищеплення любові до батьківщини
в. уславлення українських воїнів
г. віра в майбутнє своєї вітчизни
10. Прочитайте уривок із вірша.
Солодкий грон і променистих вин -
Доволі на столах Його веселих
У цих рядках використано
а. персоніфікацію
б. порівняння
в. анафору
г. епітет
11. "Пісню про рушник" поклав на музику
а. Ігор Шамо
б. Олександр Білаш
в. Володимир Івасюк
г. Платон Майборода
2: б
3: сонце
4: а
5:
6:а
7:
8:г
9:а
10:
11:а
12:
1: [дивуйешс‘а], [шчоденник],[він‘йетка],[прислівйа]
2: Допомагати,прикордонний,чорніти,безпорадна, прізвисько, стежина.
3:
1:коли в українські степи приходила рання весна, по селах починали лаштуватися в далеку дорогу чумаки. Проводжали їх урочисто, всім селом. Співали пісень, виголошували напуття, а сивий статичний у громаді чоловік благословляв їх. Отаман востаннє оглядав своїх побратимів. Зібралися тут найсміливіші, найдужчі, найвитриваліші. Всі вони справді можуть покластися один на одного в найбільшій небезпеці
~Соловейко на калині то
затихав, то щебетав. (підмет - соловейко, однорідні присудки - затихав, щебетав).
~Весна прийшла так якось несподівано! (підмет - весна, присудок - прийшла).
~Зима стояла мрійно до
пори. (підмет - зима, присудок - стояла).
~Вітри війнули з півдня. (підмет - вітри, присудок - війнули).
~І тоді вона немов у Ворсклу з'їхала з гори. (підмет - вона, присудок - з' їхала).
~Уже в дітей порожевіли личка. (підмет - личка, присудок - порожевіли).
~Уже дощем надихалась рілля.(підмет - рілля, присудок - надихалась).
~І сонце сипле квіти, як з бриля. (підмет - сонце, присудок - сипле).
~І скрізь трава, травиченька, травичка! (однорідні підмети - трава, травиченька, травичка).
~Чорнолісся п'янко духмянить доспілою суницею. (підмет - Чорнолісся, присудок - духмянить).
~Вечірнє сонце, дякую за день!..(присудок - дякую).