1. Півкроку вбік — і все це піде прахом (Л. Костенко). 2. Реве Дніпро, й лани широкополі медами пахнуть, Колосом шумлять (А. Малишко). 3. Був уже вечір, і над хащами парку сходив великий повний місяць (Ю. Смолич). 4. Сніжинки падали, і запорошені стежки були розквіт- чані слідами численних людських ніг (М. Драй-Хмара). 5. Черемха клубочилася піною цвіту, а бузина ловила те пахуче шумовиння, піднісши вгору білі долоні (О. Донченко). 6. Розумний розсудить, а дурний засудить (Народна творчість). 7. Чи то солов'ї щебетали, чи капали роси з туманів, чи трави співали квіткам? (Олександр Олесь).
А. Визначте смислові зв'язки між частинами складносурядних речень .
Б. Побудуйте схему до кожного речення.
Мова — найважливіший засіб спілкування. Без мови не зможе існувати народ, не розвиватиметься його культура. Одним із найчарівніших скарбів, які були створені людиною, є саме мова. Вона має велике значення в житті кожного з нас .
Знання рідної мови — перша ознака освіченої людини. Як приємно спілкуватися з людиною, яка правильно висловлює свої думки, користуючись усіма багатими відтінками рідної мови. Добре тому жити, хто вміє гарно говорити, — стверджує народна мудрість. І, навпаки, співчуття викликає людина, яка не удосконалює своє мовлення.