1) Перебудуй наведене речення так, щоб в одному випадку словотворча частка в другому - формотворча, у третьому - модальна.
(У дозрілих житах червоніють квіти польового маку).
2)Склади два речення так щоб в одному з них НІБИ виступало сполучником, а в другому - часткою.
3)Спиши добираючи з дужок подібні прийменники та ставлячи іменник у відповідному відмінку
1. (По, за) (бажання) глядачів;
2. Поставити (в, за) (приклад);
3. (Для , на) (перший раз) цього досить;
4. Ходити (по, за) (грибами)
2) Оскільки мова - це поєднання мудрості і досвіду, то іі втрата призводить до порушення гармонії.
3) Події, зображені у фільмі, відбулися в ХІІІ столітті (або у 1837році?)
4) Проведення міських заходів, присвячених Дню сім`ї, перенесено на 15 травня.
5) Акт є документом на підставі незаперечних фактів.
6) У найближчі дн гатиметься погіршення погодних умов.
7) Кажуть, Пресвята Богородиця, бажаючи звеселити маленького Ісуса, вирішила сама зробити квіти з шовку
8) Любов до рідного краю починається з дитинства.
Один кинувся навтьоки, видерся на дерево й заховався, а другий залишився на дорозі. Робити йому було нічого: він упав на землю й удав з себе мертвого.
Ведмідь підійшов до нього й почав нюхати: той і дихати перестав. Ведмідь понюхав йому обличчя, подумав, що він мертвий, і відійшов.
Коли ведмідь пішов, хлопчик зліз з дерева і сміється:
— Ну що,— кагке,— ведмідь тобі на вухо говорив?
— А він сказав мені, що погані ті люди, які в небезпеці від товаришів тікають.