1. Помилку в написанні прислівника допущено в рядку:
віч-на-віч
сам-на-сам
вгорі
як-небудь
2. Помилку в утворенні ступенів порівняння допущено в рядку:
найдовше
блище
найдорожче
тихіше
3. Визначити, у прислівниках якого рядка у процесі творення форми вищого ступеня порівняння відбувається чергування.
ніжно, ясно
довго, вузько
чітко, весело
дешево, хитро
4. Прислівник виступає обставиною в реченні:
Навколо озера було затишно.
У лісочку було прохолодно.
Навколо цвіте запашна весна.
У будинку неподалік світилося.
5. Пишуться через дефіс усі прислівники рядка:
у/бік, по/друге, як/небудь, хоч/не/хоч
будь/де,час/від/часу, на /троє, у/середині
на/горі, раз/у/раз, по/нашому,по/двоє
пліч/о/пліч,хтозна/як,по/перше, по/латині
6. Усі прислівники пишуться з двома – нн у рядку:
прекрасн…о,невблаган…о, незграбн…о
грішн…о, невпин…о, живописн…о
рівнин…о, туман…о, с я
бажан…о, попідтин…ю, перлин…о
7. Познач речення, у якому вжито прислівник часу.
Навкруги панувала безкінечна тиша.
Незабаром Климко побачив велике місто у долині.
Сонце звернуло з полудня, світило навкіс.
Парубки, зсунувши шапки на одне вухо, йшли повагом по вулиці.
8. Прочитайте текст. Виконайте завдання.
(1) Санька знехотя, сердито й помалу лізе знову на лежанку. (2) І сльози вже котяться по щоках Гриня, і йому справді стає легше. (3) Стає затишно сумно солодко. (4) Санька починає свою нехитру розповідь.
Познач речення, у якому допущено пунктуаційну помилку.
перше
друге
третє
четверте
9. Познач речення (8 завдання), у якому вжито прислівник у формі вищого ступеня порівняння.
перше
друге
третє
четверте
10. Укажіть слово, яке може бути і прислівником, і прикметником
глибше
сам на сам
широко
напам'ять
Відповідь:1.Б,2.Б,3.Б,4.А,5.Г,6.В,7.Б,8.В,9.Б,10.А.
Пояснення: