, 1. Позначте рядок, усі слова в якому — числівники:
А десять, десятеро, десятка, десятий;
Б три, третій, тридцять, триста;
В двоє, другий, двічі, дванадцять.
2. Позначте рядок, усі словосполучення в якому утворені правильно:
А два дня, три олівця, чотири пенали;
Б чотири портфелі, три кошики, п’ятеро хлопців;
В п'ять сьомих кілометрів, семеро курчатів, дванадцять книжок.
3. Позначте речення, у якому вжито збірний числівник:
А Школярики стоять по три, чотири.
Б Я міг на тисячу, лишаю на п'ятак.
В У погляді двійко іскрин виграє.
4. Позначте рядок, усі слова в якому — дробові числівники:
А три четвертих, одна друга, половина;
Б дві п'ятих, тридцять сотих, дві десяті;
В чотири восьмих, чотириста два, п'ять сотих.
5. Порядкові числівники означають
А кількість, що складається з певного числа частин цілого;
Б кількість предметів як сукупність, єдине ціле;
В порядок предметів при лічбі.
6. Порядковим є такий числівник:
А сімнадцять;
Б сімдесят три;
В семитисячний.
7. Збірні числівники означають
а) кількість предметів як сукупність, єдине ціле;
б) кількість, що складається з певного числа частин цілого;
в) порядок предметів при лічбі.
8.Складені порядкові числівники відмінюються так:
а) відмінюються всі слова;
б) відмінюється перше й останнє слово;
в) відмінюється останнє слово.
9. У якому рядку всі порядкові числівники вжито в орудному відмінку?
а) Першого, другого, третього, четвертого, п’ятого;
б) першим, другим, п’ятим, третім, четвертим;
в) першому, другому, третьому, четвертому, п’ятому;
10. Запишіть числівники дев’яносто та сто в орудному відмінку.
2. Яке слово за походженням: власне українське чи запозичене. Запозичене.
3. Чи належить слово до активного словникового запасу (можливо, є застарілим або неологізмом). Застаріле (професія ,заняття )
4. Пояснити, є слово загальновживаним чи обмеженим у вживанні (наприклад, діалектним, професійним словом або терміном).
загальновживане - "Таємниці писемницького ремесла, або теслярське ремесло , народні ремесла"
5. Пояснити, до багатозначних чи однозначних слів воно належить. однозначне
6. Визначити, у прямому чи переносному значенні вжите слово.
7. Назвати його омоніми, синоніми, антоніми (якщо є). Синоніми- майстерність, справа, спеціальність професія