1. Прочитати. Визначити фразеологізми, розкрити значення кожного. Переписати речення, підкреслити у них всі члени речення. Визначити
походження кожного фразеологізму.
Всю дорогу він бубонів, а тут води в рот набрав. У цьому ноєвому ковчезі
всі були зацікавлені зустріччю з новим гостем. Ахіллесовою п'ятою газеті
журналів є неправильне вживання фразеологічних зворотів.
НоЄв ковчег - зібрання різних істот (бібл.)
Ахіллесова п'ята – слабке, вразливе місце (міф.)
2. Скласти і записати речення, у яких подані фразеологізми
виступатимуть у ролі певних членів речення.
Прометеїв вогонь – підмет;
Підливати у вогонь олії — присудок;
Домашнє вогнище – додаток;
Між двох вогнів - обставина.
р. чотирьохсот дев,яноста трьох
д. чотирьомстам дев,яноста трьом
з. чотириста( чотирьохсот) дев,яносто три( трьох)
о. чотирьомастами дев,яноста трьома
м. на чотирьохстах де,яноста трьох
н. тисяча двисти висимдесят шисть
р. тисячи двохсот висимдесяти( тьох) шести( шистьох)
д. тисячи двомстам висимдесяти( тьом) шести( шистьом)
з. тисячу двохсот висимдесят( тьох) шисть( тьох)
о. тисячею двомастами висимдесятьма( тьома) шистьма( шистьома)
м. на тисячи двохстах висимдесяти( тьох) шести( шистьох)
2. Здавалося(вставне слово, яке не підкреслюється, дієсл), вітер(підмет,ім) ущух(присудок, дієсл). Речення розповідне, неокличне, просте, непоширене, ускладнене вставним словом.
3. Усе(підмет, займ) : кущі( підмет, ім), небо( підмет, ім) було обтягнуте( було-дієслово, обтягнуте- дієприкметник, дієсл) зимовою(означення, прикм) пеленою( додаток, ім). Речення розповідне, неокличне, просте, двоскладне, поширене, ускладнене однорідними підметами.
4. Він(підмет, займ), схилившись над книгою(дієприслівниковий зворот або відокремлена обставина ; схилившись-дієприсл; над - прийм; книгою - ім), ретельно(обставина, присл) розв'язував(присудок, дієсл) задачі(додаток, ім). Речення розповідне, неокличне, просте, двоскладне, поширене, ускладнене дієприслівниковим зворотом(відокремленою обставиною).