1.Розподіліть подані словосполучення на три групи: якісні, відносні або
присвійні прикметники.
Ведмежа послуга, ведмежий барлiг; дитячий будинок, дитяча цікавість;
дерев'яний голос, дерев'яний стіл; золоте серце, золотий перстень; скляний
посуд, скляні очі; кам'яна стіна, кам'яна душа; залізна воля, залізний дах; лисяча
Нора, Лисяча вдача, лисяча шуба; каштанове дерево, каштанове волосся;
вишневий цвіт, вишневий колір; петрів батіг, Петрів зошит; лебединий пух,
лебедина вірність; вовчий апетит, вовчий хвіст; баранячий ріг, баранячий розум,
баранячий Кожух.

1. Уважніше, більш (менш) уважно, найуважніше (щонайуважніше), найбільш (найменш) уважно.

2. Глибше, більш глибоко, найглибше, найбільш глибоко.

3. Привітніше, більш привітно, найпривітніше, найбільш привітно.

4. Менше, Найменше (Невпевнена, чи тут є складена форма)

5. Гарніше, найгарніше, більш гарно, найбільш гарно.

6. Краще, найкраще, найбільш хороше, більш хороше.

7. Більше, найбільше.

8. Ближче, найближче, більше близько, найбільш близько.

9. Міцніше, найміцніше, більш міцно, найбільше міцно.

10. Переконливіше, найпереконливіше, найбільш переконливо, більш переконливо.

11. Завзятіший, найзавзятіший, най більш завзято, більш завзято.

12.Натхненніше, найнатхненніше, найбільш натхненно, більш натхненно.

Відповідь:

В мене досить часто виникає таке запитання: чому ми потребуємо знати історію власного народу?  

І лише нещодавно я змогла(зміг) знайти відповідь. Ми безсумнівно повинні вивчати основні дати, героїв історії, котрі дозволили нам жити у вільному суспільстві.

Адже історія - це не просто твір-опис чи розповідь. Це наше минуле, завдяки якому ми маємо шанс на майбутнє.  

Та й не секрет,що події повторюються. І для того щоб не наслідувати помилок наших попередників, ми повинні знати про їхні подвиги та, безсумнівно, провали. Адже хто не робить помилок? Напевне немає таких людей. Але ми повинні вчитися не лише на власних негараздах, але й зважати на недолугі вчинки інших та намагатися їх не повторювати.

Та й не лише в провалах попередників суть. Хіба це не цікаво знати про історію власного народу? Як він зародився, зростав, виживав та досягнув сьогодення? Для мене це надзвичайно захоплююче,і я вважаю, що це корисно для  теперішнього покоління. Проте звісно ж кожен вирішує самостійно!

Пояснення: