В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
alechka7
alechka7
29.12.2021 20:59 •  Українська мова

[1] Шелестить очерет з осокою. [2] Ліс пахне грибами та осінньою задумою, чекає поки осінь торкнеться його своїм багряногарячим полум'ям. [3] А вершечки кленів уже спалахнули, вогненно засяяли на темнозеленому тлі. [4] Пройде небагато часу, і Лісовик вдягне Мавку в пишні осінні шати Виберіть правильну відповідь
1.Орфографічну помилку допущено в реченні
А 1 Б 2 В3 Г 4
2.Складносурядним є речення А1Б2В3Г5
3. Пунктуаційну помилку допущено в реченні А1Б2В3Г4
4. Стиль тексту
А художній Б розмовний В публіцистичний Г науковий
5. Ставити кому між частинами складносурядного речення не потрібно в рядку (розділові знаки пропущено)
А Від ставу дівчатко біжить до межі і стоїть на порозі усміхнена мати. Б У високості тремтів срібний птах і симфонія сонця дзвеніла!
В Яблуко до долу струсять віти і воно вже в кроні не засяє.
Г Сіяє у росах сріблясте проміння і сіється листя в гулке безгоміння.
6.Не треба ставити кому між частинами складносурядного речення в рядку (розділові знаки пропущено)
А Плід лежить, красуючись між травою і несила очей від нього відвести. Б Високий день за обрій закотивсь і спорожніли села між садами.
В Уже червоніють помідори і ходить осінь по траві.
Г На чужині і дерево не так росте і звір не так себе почуває.
7.Позначте речення, частини якого пов’язані між собою сполучниками сурядності та інтонацією.
А Не поливай бур’яну у надії, що він перетвориться на троянду.
Б Під хатою дідусь сивенький сидить, а сонечко низенько уже спустилось над Дніпром.
В Батько увійшов до кімнати і зупинився біля вікна.
Г Безсмертний той,хто все своє життя за долю людства голос піднімає.
8.Одне з речень НЕ відповідає схемі [ ], і [ ]
А Шелестіли дуби, і смарагдова тиша була.
Б Зорі чогось затремтіли, і небо стемніло
В Буде чисте небо ніжне і привітне, і земля вбереться в золоту красу Г Запашна, співуча, сповнена музики і квіткових пахощів наша мова.
9. Складним є речення
А Завірюха сміється і плаче, стогне й шаленіє, вона співає веселу й водночас сумну пісню.
Б Сонце обливало землю рожевим світлом і цілувало тисячами своїх гарячих іскорок, гріло теплом
свого проміння.
В Лілію, за давніми уявленнями, використовувалися в обрядах, заклинаннях.
Г Живуть там, за маминою та батьковою хатою, вітри, і птахи, і сонце, і земля твоя, і твій рід, і твої
перші кроки.
10. Частини складносурядного речення поєднані єднальним сполучником у реченні
А Бряжчать мені невільницькі кайдани, а я шукаю сховані ключі.
Б Світло сліпить, та не грає веселе проміння.
В Темна ще ніч, та вже хутко минеться вона
Г А завтра знов сонце загляне в віконце і збуджене серце моє заспіва.
11.Складносурядними є всі речення, ОКРІМ
А Рубленими причілковими стінами хати тулились одна до одної, а в них тамували подихи люди та переведена із сараїв в тепло від морозів худоба
Б Вже листопад підкрався з-за дубів і гай знімає золоту перуку.
В Море десь уже близько, але його не видно із-за кучугур
Г Ой, бабусю, я знов пригортаючись до нашого колоса, чуєш, діду, я знову романтик на білім коні.
12.Тире ставиться у всіх складносурядних реченнях,ОКРІМ (розділові знаки випущено)
А Повітря склом виблискує ламким і тиша ніжно дзвонить над гаями Б Була метелиця і тиша залягла.
В Прийшов поет і задзвенів рядок
Г Сьогодні світ руками я обняв і навзаєм зі мною світ обнявся!
13. Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Довкола у природі все дрімало ... вибрати
А сади,ліси,поля.
Б і рання мла стелилась по землі В схилившись ніжно до землі. Г утішаючись осіннім теплом.
14. Складносурядними є всі речення, ОКРІМ (розділові знаки пропущено)
А В тихій задумі стояли діброви а в них весільним одягом пишались черешні
Б Хвойні дерева певна річ збагачують повітря киснем і майте на увазі знищують небезпечні хвороби. В Ще одна-єдина мить і дальній поїзд
Г Час ішов дуже поволі і якась година здалася матері за цілу вічність
Завдання 15-17 передбачають установлення відповідності.
15.Установіть відповідність між складносурядними реченнями і смисловими зв’язками, що виражають їх частини
А одночасність
Б послідовність
В протиставлення Г чергування явищ
1Іван то підстрибував на місці, то спокій змушував його всістися за партою. 2Дзюрчали десятки фонтанів, лящали та щебетали всілякі птахи
3 Сашко зробив домашнє завдання, і мати полегшено зітхнула
4Ти прозаїк,а я поет
16. Установіть відповідність між схемами і реченнями.
А [ ], і[ ], і[ ]. Б [ ], а[], і[]. В [],а[ ].
Г [ ], і [ ].
1 Усі притихли, з’юрмилися біля вікон, а зеленкуватими й синіми снігами, скільки світу видно, покотилися, задзвеніли молоді голоси.
2 Погасли хвилі, гори, хмари, і над землею в’ються чари, і над землею в’ються сни
3 Місяць освітив її лице, і воно здалося йому ще делікатнішим, ще добрішим
4 Річка широка та глибока, а вода синя та чиста, і котиться вона виблискуючи . 5 На зорі задививсь хлопчина, але своєї не знайшов.

Показать ответ
Ответ:
морган3
морган3
02.07.2022 11:43

Объяснение:

Нещодавно у лузі діти знайшли лелеченя.

Воно було зовсім кволе і безпомічне. У лелеченяти було перебите крильце. Пташеня з надією чекало на порятунок. Діти вирішили до лелеченяті. Віднесли його до медпункту села. Потім ще довго доглядали за лелеченям, приносили їжу. Раділи, що птах іде на поправку. А коли лелеченя зовсім одужало, відпустили його на волю.

Ось так діти вилікували лелеченя.

Я хочу розповісти цікаву історію про лелеченя.

На комині самотнього булинку поселилася сім'я лелек. Через деякий час вилупилось не одне лелеченя. Одного дня найменше серед них випало із гнізда і поранило крильце. В цей час поряд проходили школярі. Вирішили до лелеченяті. Місцевий лікар оглянув пташення. Вдома діти старанно годували вихованця. Все їм хотілося побалакати з лелеченям. Так минав час. Крило зажило на лелеченяті.

Діти раділи, що лелеченя одужало і відпустили його на волю.

0,0(0 оценок)
Ответ:
gennadih90
gennadih90
29.03.2021 13:42
1.Я скрепил бумагу степлером. 2.месяц назад мы искупали нашего кота. После этого он ещё долго на нас длился.3.Неправильно смешанный раствор вылейте в раковину и сделайте новый.4. Мы собирались измерить диаметр круга, и вдруг прозвенел звонок на перерыв.5. Я никак не могу решить, пожарить картофель или испечь его.6. Нарезать хлеб нужно не слишком толстыми кусками.7. Фокусник исчез, на его месте осталась только шляпа.8. Изогнутый лист бумаги складываем ещё раз, соединяя две противоположные стороны.9. Я долго собирал деньги на отдых где-нибудь, и вдруг мой запланированный отпуск пришлось отложить. 10. Маша спросила учительницу:"Как именно обрисовать шаблон?"11. Не спускайте собак с поводков в парке.12. Срезать лишнее можна, положив шаблон сверху на ваш образец и обрезав по контуру шаблон.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота