В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История

1. Скільки рядів однорідних членів є у поданому реченні?
У прозорому зимовому повітрі відчувається запах солом’яного диму, варених сухофруктів, пшеничної каші та печеного хліба і пирогів.
А 1 Б 2 В 3 Г 4
2. Виберіть речення зі звертанням.
А Хто ти, мрія чи сон?
Б Слово! Як воно потрібне дитині кожної хвилини.
В Мрія, наче сніг здалека, ночі літньої блакить.
Г Гей, юнаки, гей, молодість світу, доля планети у ваших руках.
3. Відокремленим означенням НЕ МОЖНА замінити підрядну частину в реченні.
А Листя під кленом було схоже на гору печива, яке щедро посипали цукровою пудрою.
Б Дітлахи з підстрибом побігли в кінець греблі, яку було обсаджено густими вербами.
В Гості захоплено роздивлялися стіл, який застелили майстерно вишитою скатертиною.
Г Щука – річковий хижак, який полює на дрібну рибу в безмежних водних Продовжити речення: «Означення НЕ відокремлюються, якщо…».
А стосуються члена речення, вираженого особовим займенником.
Б стоять після означуваного слова-іменника, особливо якщо перед ним уже є означення.
В виражені дієприкметниковим зворотом, що стоїть перед означуваним іменником.
Г виражені дієприкметниковим зворотом, що стоїть після означуваного слова.
5. Продовжити речення: «Прикладки ВІДОКРЕМЛЮЮТЬСЯ, якщо …».
А стоять перед пояснюваним словом і мають тільки означальне значення.
Б стосуються власного імені і стоять перед ним.
В стосуються власного імені, стоять перед ним і мають додаткове обставинне значення.
Г стоять перед загальним іменником і є поширеними.
6. Указати речення, що НЕмає помилок у виділенні дієприслівникового звороту.
А Напослідок посходили додолу і старі з Захаром Беркутом і, оглянувши становище озброєних і всі прилади, поспішили до тіснини.
Б Вона бистро зиркнула довкола і не звертаючи уваги на батька, кинулася до Максима.
В Вовки колись узимку забралися по високих заметах снігу, прорвали у хліві стріху і, залізши порозривали багато овець.
Г Залишивши Нечая з козаками перед окопами Богун рушив далі.
Завдання 7–10 мають по п’ять варіантів відповідей, серед яких декілька правильних варіантів. По
7. Указати речення, у якому поширене означення не відокремлюється на письмі (розділові знаки пропущено).
А Франко як учений, етнограф і фольклорист усе життя цікавився народною творчістю..
Б Гурт берізок оточений молодими дубками сприймається мало не як ефемерне видиво.
В Козацьке військо розташоване чотирикутником стояло готове до бою.
Г Ось видніє стіжок сіна залишений лісником для диких тварин.
Д Дерево як будівельний матеріал має велике значення у промисловості.
8. Визначте, які речення ускладнені вставними словами (розділові знаки пропущено).
А Буває в дорозі десь трапиться чиста криниця.
Б Та дивна річ ішов спокійно люд.
В Вечірнє сонце дякую за день.
Г Ростуть мої діла мої надії.
Д Я люблю читати різні твори і фантастичні оповідання і пригодницькі романи і народні казки.
9. Назвіть однорідні члени, що є у поданому реченні.
Неспокій, рух і боротьбу я бачив скрізь: в дубовій, вербовій корі, в старих пеньках, у дуплах, у болотяній воді, на поколупаних стінах.
А Підмети Б Присудки В Означення Г Додатки Д Обставини
10. Потребує редагування речення.
А Формуючи завдяки спорту міцні м’язи, людина вдосконалює своє тіло.
Б Спорт загартовує й характер, виховуючи наполегливість і силу волі.
В Тренуючи різні групи м’язів, не забувай розвивати й свій інтелект.
Г Зміцнівши фізично, завжди ставай на захист слабших за тебе.
Д Попрацювавши на різних тренажерах, спорт стане ще більш корисним.
У завданнях 11 −13 до кожного з чотирьох рядків інформації, позначених цифрами, доберіть один
правильний, на Вашу думку, варіант, позначений буквою. Два завдання по і 13 завдання -
11. З’ясуйте, які однорідні члени є в кожному реченні.
Члени речення
1 Підмети
2 Присудки
3 Додатки
4 Означення
Приклад речення
А Дивитися й питати – це складна наука.
Б Пробачай помилки іншим, але не собі.
В Робота була копітка, складна, але цікава.
Г Не снідавши, не обідавши, побігли працювати.
Д Від власної праці отримаєш плід солодкий, смачний.
12. Доберіть приклад до кожного випадку вживання тире.
Випадок уживання тире
1 Тире при відокремленому означенні
2 Тире у складному реченні
3 Тире на місці пропущеного члена речення
4 Тире при однорідних членах речення
5 Тире між підметом і присудком
Приклад речення
А Десь недалеко вдарив грім – луна котилася глухо, грізно, довго.
Б Ні талановитий учень, ні досвідчений учитель, ні сивий академік – ніхто не може знати всього бодай з окремого питання будь-якої науки.
В Моя мати – наївність, тиха жура і добрість безмежна.
Г Розмалюю я половину героїв у позитивні тони, а половину – у негативні, як це наймодніше зараз.
13. З’ясуйте, якою частиною мови є виділені слова (цифра позначає наступне слово).
Найдорожче для (1)будь-кого з нас – любов до (2)рідних, до своєї землі. (3)Загальнолюдські цінності (4)завжди об’єднували і сім’ї, і нації, і держави.
А Іменник
Б Прикметник
В Займенник
Г Прислівник
Д Дієприслівник (форма дієслова)

Показать ответ
Ответ:
RaiderUp
RaiderUp
16.03.2021 04:59

Упражнение 221

1. Запишите слова в две колонки: а) названия существ; б) названия неістот.

Названия существ: курица, рак, адмирал, щука, эгоист, сорока, музыкант, император, хирург.

Названия неістот: настроение, инжир, жакет, поэзия, лимон, авиаполк, чай.

2. Если вы правильно выполнили задание, из первых букв слов сложится пословица. Объясните его смысл

Лучше смех, чем плач.

Упражнение 230

1. Спишите предложения. Подчеркните собирательные существительные.

2. Какие из подчеркнутых существительных относятся к активной лексики, а какие — к пассивной?

1. Мошкара (акт.).

2. Старшины (пас.).

3. Панство (пас.).

4. Элита (акт.), сообщество (акт.), старшина (пас.).

5. Птицы (акт.), камыш (акт.).

6. Голота (пас.).

0,0(0 оценок)
Ответ:
A1my
A1my
16.03.2021 04:59

У зимовому лісі всі дерева нагадують фантастичні істоти. Можна уявити собі, що усипана снігом ялинка — це зачарований білий ведмідь, невеликий сніговий кущик — чарівний заєць або їжачок. А велетенський дуб в сніжному кожусі схожий на величезного страшного дракона. Якщо прогулюватися лісом, уявляючи чарівні фігури, в темний час доби, можна навіть злякатися. Здається, ніби ти потрапив у сніговий полон казкового царства. Ось на які витівки здатна чарівниця-зима!

Якщо зачепити гілку ялини, з неї так і посиплеться сніг. Дивишся вгору на ці білі фіранки й мимоволі милуєшся їх нереальним блиском. Так красиво й весело навколо! Так і підмиває перекидатися в глибоких заметах, грати в сніжки…

На гілці можна побачити птахів з яскравим оперенням: синиці та снігурі з цікавістю дивляться на лижників. Вони теж здаються незвичайно гарними на тлі білосніжних дерев. А ось білочку, хоча вони й водяться в нашому лісі, помітити не просто в її сіренькій зимовій шубці.

Отже, чарівниця-зима — гарна пора.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота