В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История

1.Складіть складнопідрядні речення, додавши до поданих головних частин підрядні. Запишіть їх, підкресліть члени речення, накресліть схеми, визначте вид підрядного зв’язку. Якщо маєш дар пробачати, то…
Той буде щасливий, хто…
…які співала рідна мати.
… так що аж темно було.
2. «Впіймай речення» . Прослухайте пісню «Червона рута», випишіть складнопідрядні речення, визначте вид підрядного зв’язку.
3.Ти редактор. Відредагуйте речення. Визначте види складних речень, схарактеризуйте засоби зв’язку.
1. За городом тихою срібною гладінню розлився ставок, за ним до води похилилися верби.
2. Коли приходить весна, то я вже днював у зарослому дубами яру в кінці нашого городу.
3. Далеко на горизонті видніється Біла гора, на вершині чого стоїть височенний, на мурованому кам’яному п’єдесталі залізний хрест.
Перевірте свої уміння й навички , виконавши тестові завдання:

Установіть відповідність між реченням і його видом

1 Допустове
2 Причини
3 Порівняльне
4 Означальне
5 Умови

А Якби не сім’я й не робота, то я б цілісіньке літо днював і ночував з вудкою (О. Аврамчук).

Б Від тих гараздів Максим мусив тікати, хоч як тяжко приходилося кидати свою хату, рідного батька й сестру (А. Чайковський).

В Зачарований світ за вікном проступає з нічного туману, мов подвір’я зробилося дном Океану

Г Душа летить в дитинство, як у вирій,
Бо їй на світі тепло тільки там (Л.Костенко)

Д Хто не знає свого минулого,той не вартий свого майбутнього (М.Рильський)

Установіть відповідність між реченням та його схемою

[ ] , (щоб )

[ , (де ), ]

(Щоб ), [ ], (бо )

[ ], то [ ], (що )

А Під небом соковитим і дзвінким,де ходить вітер теплий і рум’яний, вони будують променистий дім(М.Рильський)

Б У природі ніч існує для того, щоб у тиші росло усяке зілля і відпочивала людина.(М.Стельмах)
В Довго ще говорили обоє, обмірковуючи прочитане,
то знову вони замовкали з приводу якоїсь думки,
що випадково надходила одному чи другому до голови. (І. Сенченко)
Г Щоб прийшло на землю сподіване щастя, треба великої праці, бо щастя не дається дурно (М. Коцюбинський).
Д Щоб зворушити інших, треба бути самому зворушеним (О.Довженко)
Поєднайте головну частину з підрядною

І мовчала струнка дорога…

Не можна любити народів других…
Моя душа цвіте для тебе…
Мій час пливе так тихо-тихо
… коли ти не любиш Вкраїну (В. Сосюра)

…як по ставку пливе листок сухий (Леся Українка).

…неначе квітка для бджоли (М. Сіренко)

…що, здавалося, в небо вела (Л. Костенко)

Показать ответ
Ответ:
максим1723
максим1723
27.05.2021 03:01
Крім того, весь нью-йорк заповнений театральними , офіційно розділеними на групи: "бродвейські", "позабродвейські", " позапозабродвейські ". критерій розподілу — не територіальне розташування, а кількість місць. сьогодні поступово всі театри намагаються переміститися на таймс-сквер. глядачі збираються тут ближче до восьмої години вечора — часу початку вистав. у кожному театрі аншлаг — нормальне явище, хоча ціни на квитки коливаються в межах ста доларів. мало хто з туристів наважиться відвідати гарлем: у нью-йорку кожен знає, що чекає тут на чужинця. сьогодні навіть важко повірити, що до кінця xix ст. територія сучасного "чорного гетто" була центром релігійного та академічного життя: тут розташувався головний університет міста (колумбійський) та виріс величезний кафедральний собор святого іоанна — найбільша у світі готична церква. така історія міста, яке я мрію колись у майбутньому відвідати. сподіваюсь, що ця подорож буде незабутньою.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Региша10
Региша10
22.03.2022 23:41

а) Читав, читанка, читач, читачі, читача, читанки, читанці, читала, читаю, читатиму.

Читав,  читаю, читатиму - (ці словоформи об'єднує граматична категорія часу)

читач, читача - (ці словоформи об'єднує граматична категорія відмінка)

читанка, читанки, читанці - (ці словоформи об'єднує граматична категорія відмінка)

б) Хід, ходи, ходив, сходження, ходіння, ходінням, сходження, сходженням, ходила, ходило, ходитиме, ходили, ходитиму.

сходження, сходження, сходженням - (ці словоформи об'єднує граматична категорія відмінка)

ходіння, ходінням - (ці словоформи об'єднує граматична категорія відмінка)

ходив, ходила, ходило - (ці словоформи об'єднує граматична категорія роду)

в) Хороший, кращий, важчий, важкого, гарного, важкому, хорошим, найкращий, важкій, важкі, хороші, хороших, кращав, кращала.

важкого, важкій, важкому - (ці словоформи об'єднує граматична категорія відмінка)

Хороший,  хорошим -  (ці словоформи об'єднує граматична категорія відмінка)

хороші, хороших, хорошим -  (ці словоформи об'єднує граматична категорія відмінка)

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота