В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История

1. Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Зривалися в небо ластівки… вибрати
А коли вибігав у двір старий кіт.
Б ховалися комахи в невидимі щілини.
В і різко тараном падали вниз.
Г та вимальовували в ньому арфу.
Д і розбивали небо блискавки.
2. Прочитайте речення.
Чи осінь(1) чи зима(2) чи в зелені діброва(З) весни вітає дні(4) чи літо славить птах, — усе мені
шумить хода твоя шовкова(5) а стан твій молодий пливе в моїх очах.
Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
А 1 Б 2 В З Г 4 Д 5
3. Правильно поставлено розділові знаки в реченні
А Безконечні стежки скриті, інтимні, наче для самих близьких, водять мене по нивах, а ниви
котять та й котять зелені хвилі і хлюпають ними аж в краї неба.
Б Безконечні стежки, скриті інтимні, наче для самих близьких, водять мене по нивах, а ниви
котять та й котять зелені хвилі і хлюпають ними аж в краї неба.
В Безконечні стежки, скриті, інтимні наче для самих близьких, водять мене по нивах, а ниви
котять та й котять зелені хвилі і хлюпають ними аж в краї неба.
Г Безконечні стежки, скриті, інтимні, наче для самих близьких водять мене по нивах, а ниви
котять та й котять зелені хвилі і хлюпають ними аж в краї неба.
Д Безконечні стежки, скриті, інтимні, наче для самих близьких, водять мене по нивах а ниви
котять та й котять зелені хвилі і хлюпають ними аж в краї неба.
4. Виділене слово є сполучником у реченні
А Щасливий, хто сни має милі.
Б Скільки голів, стільки й умів.
В Виспівує та щебече, поки місяць зійде.
Г Немає такого дерева, щоб на нього птиці не сідали.
Д Нещасна нація, котра не вміє цінувати свої таланти.

5. Складне речення з підрядник означальним утвориться, якщо серед варіантів продовження
речення Стали спускатися в темний яр… вибрати
А коли почало сходити золоте сонце.
Б хоч нас умовляли цього не робити.
В що давно обріс цікавими легендами.
Г щоб сховатися від пекучого сонця.
Д аби до вечора повернутися додому.
6. Складнопідрядним з означальною частиною є речення
А Якби оті проміння золоті у струни чарами якими обернути,
я б з них зробила золотую арфу.
Б Смереки так тісно збилися в купу, що трудно було пролазить між їх шершавими пнями.
В А там, де сонце торкнулось вершечків дерев, листя спалахнуло золото-зеленим вогнем і стало
прозорим.
Г Ми знали велике озеро, де щороку гуси восени спинялися й жили тижнів зо два, а то й більше.
Д Вночі, коли вся природа спить, поринувши у темряву й знемогу, лише людина вміє освітить
свою домівку і свою дорогу.
7. Складнопідрядним зі з’ясувальною частиною є речення
А Література, яка мала Тичину й Довженка, не має права здрібніти.
Б Спинюсь я і довго буду слухать, як бродять серпень по землі моїй.
В І як за сонцем повертає сонях, гак довго вслід чомусь дивились ми.
Г Хоч на історії дід і не знався, та все ж із ним цікаво було побалакати.
Д Мирон бережно підступав до станції, де вже потяга не було.
8. Прочитайте речення (розділові знаки пропущено).
Як справжній митець(1) він(2) незважаючи на уявну відчуженість від світу(3) був уважний(4)
чутливий до всього навколишнього(5) і ніколи не стояв осторонь рухів та змін.
Кóму треба ставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
А1 Б2 В3 Г4 Д5
9. Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак).

Аж тут підвівся Орфей і,(1) ударивши по золотих струнах своєї кіфари,(2) заспівав: то була
пісня,(3) що її найдужче любила його мати,(4) прекрасна муза Калліопа,(5) і,(6) можливо,(7)
саме згадка про неї надала Орфеєвому голосу ще більшої сили,(8) щирості,(9) влади.
НЕПРАВИЛЬНО обґрунтовано вживання розділових знаків, запропоноване в рядку
А коми 1 і 2 – при відокремленій обставині Б кома 3 – перед сурядною частиною складного
речення В коми 4 і 5 – при відокремленій прикладці Г коми 6 і 7 – при вставному слові Д кома 8
і 9 – при однорідних членах речення
10. Доберіть приклад до кожного випадку вживання тире.
Випадок уживання тире
1тире при відокремленій прикладці 2тире в складносурядному реченні 3тире при однорідних
членах речення 4тире між підметом і присудком
Приклад речення
А На річці, у лісі, у полі – усюди панувала таємнича німотна тиша. Б Непереможна
безборонність – твій меч єдиний і єдиний щит. В Для гордої і владної душі життя і воля – на
горі високій. Г Київськими вулицями вишикувалися каштани – почесна варта весни. Д Я
усміхнувся щиро – і все навкруг радіє і сміється.
11. Приєднайте до частини речення «Сучасні пристрої мають допомагати користувачеві…»
запропоновані фрагменти та з’ясуйте тип кожного з утворених речень.
Фрагмент речення
1 оскільки були створені власне для цього. 2 й полегшувати життя в інформаційному світі. 3 але
надмірна залежність від них є небезпечною. 4 їхня важлива функція – пошук інформації.
Тип речення
А просте з однорідними членами Б просте з відокремленими членами В складнопідрядне Г
складносурядне Д складне безсполучникове

Показать ответ
Ответ:
kiss123kiss
kiss123kiss
25.03.2021 23:24

1. Що робив Сіроманець усе життя?

Б- водив зграю

2. За що Чепіжний хотів знищити Сіроманця?

А- Бо той загриз його козу

3.  За що Сіроманець ненавидів Чепіжного („Сіроманець” М.Вінграновського)?

В- Бо той перебив зграю і вовченят;

4. Що трапилося після зустрічі Чепіжного з Сіроманцем?

В- до села прилетів вертоліт із мисливцями

5. Хто захищав Сіроманця?

Г- хлопець Сашко.

6. Що Чепіжний з мисливцями робили в лісі?

А- Копали яму-пастку;

7. Одного дня Сашко зрозумів, що Сіроманець:

В- сліпий

8. Де переховувався Сіроманець від переслідувачів?

Г- на полігоні.

9. Хто врятував його від неминучої голодної і холодної смерті?

А- льотчики

10. Як віддячив вовк рятувальникам?

Б- втік за першої ліпшої нагоди;

11. Куди втік Сашко з Сіроманцем?

Б- до Одеси

12. Чому Сіроманець наприкінці твору повернувся до Сашкового села?

А- щоб умерти;

Подробнее - на -

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
таня43564
таня43564
25.03.2021 23:24

1. Що робив Сіроманець усе життя?

Б- водив зграю

2. За що Чепіжний хотів знищити Сіроманця?

А- Бо той загриз його козу

3.  За що Сіроманець ненавидів Чепіжного („Сіроманець” М.Вінграновського)?

В- Бо той перебив зграю і вовченят;

4. Що трапилося після зустрічі Чепіжного з Сіроманцем?

В- до села прилетів вертоліт із мисливцями

5. Хто захищав Сіроманця?

Г- хлопець Сашко.

6. Що Чепіжний з мисливцями робили в лісі?

А- Копали яму-пастку;

7. Одного дня Сашко зрозумів, що Сіроманець:

В- сліпий

8. Де переховувався Сіроманець від переслідувачів?

Г- на полігоні.

9. Хто врятував його від неминучої голодної і холодної смерті?

А- льотчики

10. Як віддячив вовк рятувальникам?

Б- втік за першої ліпшої нагоди;

11. Куди втік Сашко з Сіроманцем?

Б- до Одеси

12. Чому Сіроманець наприкінці твору повернувся до Сашкового села?

А- щоб умерти;

Подробнее - на -

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота