1. Списати речення. 2. Визначити граматичні основи (підмет і присудок). 3. Записати вид речення: двоскладне, односкладне (на вищі бали записати Вид односкладного). 1. У вільний час найбільше люблю побути вдома. 2. Ми з друзями обов'язково здійснимо навколосвітню подорож. 3. Кубічні будинки - це реалії сучасної Європи. 4. За народними віруваннями, сміття ніколи не вимітали з хати на ніч. 5. Наказ про перехід на дистанційне навчання видано 15 листопада. 6. Мальовничі Карпати, сонцесяйні степи України. 7. За двома зайцями не женись. 8. Ще в минулому столітті науковці та винахідники зацікавилися ідеєю “розумного будинку".
Наприклад
Привіт Оленко!
Привіт Галинко!
Що в тебе нового?
-Ой та мені зараз не дуже добре.
-А чому так?
-Та були з подругою в крамниці,і вона спитала мене чи пасує їй сукня.
-І що ти відповіла?
-Я сказала,що ні,адже це дійсно було так.
-Ти правильно зробила,тому що якщо ця річ їй дійсно не пасувала то краще було сказати їй.
-Ага ,але вона на мене тепер ображена.
-Я її розумію,я б теж образилась,треба було якось угодити їй.
-ага треба було подумати.
-Треба знати що казати.
-Ото ж бо.
-Ну бувай
-Бувай
2Остап із Соломією сіли під вербою, але їм не говорилось.(скл.сур.реч.-протиставний спол. але)
3На нічному зоряному небі виткнулась ставна парубоча постать й зникла по хвилі в густих бур'янах по той бік тину.(й-в значенні і-скл.сурядне.реч.з.єднальним.спол.й)
4Не раз телята й вівці, спокійно пощипуючи травицю в чагарнику, були свідками козацьких нападів або уманської різні, виконаної підпасачами під проводом Остановим.(й-в значенні і-скл.сурядне.реч.з.єднальним.спол.й)5То не віл був у ярмі, звичайний господарський віл, якого паша й спочинок могли зробити щасливим: ярмо було накладене на шию дикому турові, загнаному, знесиленому, але овіяному ще степовим вітром, із не втраченим іще смаком волі, широких просторів.(скл.сур.реч.з.спол.протиставним)