1. Спишіть речення, уставляючи пропущені букви е або и. Підкресліть стилістично забарвлені слова. 1. Дощі ваші дрібненькії вб..руться в перли дрібні, поломляться ясненькії блискавиці ваші срібні (Леся Українка). 2. I в кожнім колосі тяжкім в..сняне сонце й майський грім, і літній дощ, і ночі сині (М. Рильський). 3. Чом ти, Дунаю, став так смут..н, став так смут..н, каламут.н? (Нар. творчість). 4. У нашім раї на землі нічого кращого немає, як тая мати молодая з своїм д..тяточком малим (Т. Шевченко). 5. Ми хліб до рук б..рем, як диво, в ньому- і сила, і снага (С. Гордєєв). 6. Мамо, вечір догоря, вигляда тебе роса (Б. Олійник).
Що стосується мене, то я людина, яка може бути захоплена не тільки одним видом музики. Музика, яку я слухаю, зазвичай залежить від мого мінливого настрою. У мене може бути різний настрій протягом дня. Музика дуже важлива в моєму житті. Вона завжди може поліпшити мій поганий настрій. Прослуховування музики приносить мені величезне задоволення. Коли я сумна, то я люблю слухати повільні, спокійні і красиві мелодії.
Я закриваю очі і мрію, я відчуваю, що мене тут немає, і я дуже далеко від нашої планети. Мої мрії повністю розпадаються в моїх улюблених мелодіях. Це незабутні моменти.
Объяснение:
Как то так.
1.хто не робе,той не їсть-без труда,не вытянеш и рыбку из труда
2.Було, та загуло -было, да сплыло
3.В чужому глазу бачить зразу, а в своїм - ні разу-В чужом глазу соринку видим, а в своем бревно не замечаем
4.Бог не теля,бачить з відтіля-Бог видит, кто кого обидит
5.Великої треба хустки, щоб зав'язати людям усти-На чужой роток,не накинеш платок
6.Волос сивіє, а голова шаліє-Седина в бороду,а бес в ребро
7.Голова - як казан, а розуму - ні ложки. --Голова с лукошко, а мозгу ни крошки
8.Голосок дзвенячий, а совість свиняча--Голос соловьиный, да рыло свиное
9.Жінка не черевик - з ноги не скинеш--Жена не лапоть: с ноги не сбросишь или Жена не гусли: поиграв, на стенку не повесишь
10.З краси не пити роси-- с лица воду не пить