1. У котрому рядку правильно визначено рід усіх іменників? А. Прозорий перекис, дресирований поні, маленька колібрі.
Б. Чорною тушшю, вітальний туш, якісний ретуш.
В. Куряче філе, високе Ай-Петрі, корумповане МВС.
Г. Без сильної нежиті, з небезпечним кором, відомий кутюр’є.
2. У котрому рядку немає помилок у категорії числа?
А. Сучасні меблі, справедливі журі, довге волосся.
Б. Канцелярське приладдя, золоті колосся, довгі лижі.
В. Велике каміння, запашне зілля, олійна фарба.
Г. Красиве Батумі, молоді професори, могутня США.
3. У котрому рядку правильно вказано форми родового відмінка однини?
А. Листопада, листопаду, комплекту, коментарю.
Б. Директора, тролейбуса, університета, фактора.
В. Женця, болю, тюлі, насипу.
Г. Токаря, столяра, гончаря, шампуня.
4. У котрому рядку правильно вказано форми кличного відмінка однини?
А. Ігорю Петровиче, абітурієнте, стороже.
Б. Валеріє Миколаївна, душе, коню, земле.
В. Валерію Андрієвичу, Львове, сусіде, глядачу.
Г. Києве, Олеже, сусідко, хлопче, Оленко.
5. У котрому рядку правильно вказано форми орудного відмінка однини?
А. Насипом, болем, краєм, вуалем.
Б. Сторожем, товаришем, Сергійом, віражем.
В. Пектораллю, емаллю, бандероллю, міллю.
Г. Слухачем, тисячою, лікарем, столяром.
6. У котрому рядку правильно вказано форми називного відмінка множини?
А. Характери, номера, рукави, вила.
Б. Друзі, договора, маляри, столяри.
В. Слюсари, інженери, школяри.
Г. Розділи, професори, звірі, вчителі.
7. У котрому рядку правильно вказано форми родового відмінка множини?
А. Арф, ванн, кілограм, боліт.
Б. Облич, піддашь, чобіт, киян.
В. Роздоріжжів, статей, болгар, очей.
Г. Громадян, грузинів, вілл, саней.
8. У котрому рядку нема помилок у відмінюванні власних назв?
А. Н.в.: Ілля Віталійович, Уляна Зіновієвна.
Б. Р.в.: Миколи Лисенка, Мар’яни Лисенко.
В. Д.в.: Ганні Володимирівній, Семенові Петровичеві.
Г. К.в.: Ірино Степанівна, пане Дмитруче.
9. У котрому рядку всі словосполучення правильні?
А. Розповідь Колі, передай Свєті.
Б. Концерт пам’яті Ігора Білозіра.
В. Доповідь Віктора Ющенка, заклики Юлії Тимошенко.
Г. Іду з Андрійом, Анин футляр.
10. У котрому рядку не допущено помилки?
А. Надюша купила нову мебель.
Б. Я не вспіла на заняття, так як не було трамваю.
В. Канцелярські приладдя значно подорожчали.
Г. Ми купили дюбелі дуже дешево.
11. У котрому рядку вжито правильні форми ступенів порівняння прикметників?
А. Більш срібний, височезний, дужчий.
Б. Відоміший, більш талановитий, всеосяжніший.
В. Важчий, більш вузький, найвужчий.
Г. Більш вродливий, прегарний, приголомшливий.
12. У котрому рядку вжито неправильно утворений присвійний прикметник?
А. Олесин, Ірин, Наталкін.
Б. Марійчин, Ольжин, Андріїв.
В. Андрієва, Софійчин, подружчин.
Г. Юріїв, Віталіїв, Віталієва.
13. У котрому рядку неправильно поєднано слова?
А. Будинок вищий від дерева.
Б. Мигдаль дорожчий, ніж арахіс.
В. Прибуток більший затрат.
Г. Брат сміливіший від сестри.
14. У котрому рядку неправильно вжито прикметник?
А. Недосвідчений продавець помилився.
Б. Це товар вищої якості.
В. Вони прожили тут три щасливі роки.
Г. Завідувач проаналізував найдостойніші шляхи виходу з кризи.
15. У котрому рядку вжито ненормативну форму займенників?
А. Її друзі, до неї на вечорниці.
Б. На чиєму боці, за своїми правилами.
В. У твоєму записнику, моє день народження.
Г. До чийого комп’ютера, без будь-яких проблем.
Осінь.
Осінь - золота пора року. Недарма в народі її називають: щедрою, багряною,золотою, гарячою порою. Адже саме восени люди збирають врожай на городах, на полях і в садах . Після довгих клопітких робіт одержують щедру винагороду від природи за свою працю.
Восени все навколо забарвлюється в різноманітні кольори: червоні, жовтогарячі, жовті , вогнянисті , ніби й насправді природа позолотила ліси , садки, лісосмуги, парки і сквери.
Сонечко обігріває все менше землю. Приходять перші заморозки.
Восени , прощаючись з рідним краєм , відлітають в теплі краї птахи. Тільки й чути їхні прощальні , журливі пісні.
Про осінь складено багато пісень, віршів, нарисів . Ось рядки однієї пісеньки , вони залишились у моїй пам’яті . В першому класі , пам’ятаю ми вивчали її на уроці музики:
« … Падає , падає листя
Листя в саду мерехтить.
Жовте , яскраво-вогнисте
Тихо за вітром летить… . »
Мені також подобається гати , як з дерев плавно
опадають пожовклі листочки і з тихим шелестом лягають на
землю. А як тільки пахне це опале листя! Грибами, пеньками,
та й самою осінню!
Напевне тому, що я народилася восени - це і є моя
найулюбленіша пора року. Вона трішки сумна , ніби все навколо сумує за сонечком , літом , теплом.
Та все ж таки як тільки гарно восени!