1. У якому рядку всі прийменники пишуться разом?
А) Незалежно/від, на/перед, з/під, за/ради, з/за.
Б) По/між, згідно/з, під/час, в/продовж, з/поміж.
В) В/наслідок, до/вкола, в/здовж, на/вколо, що/до.
Г) На/впроти, у/зв'язку/з, поруч/з, з/посеред.
2. Визначте, у якому рядку всі сполучники підрядні.
А) Бо, тому що, оскільки, якби, аби.
Б) Бо, та, проте, начебто, ніби.
В) Але, мов, як, щойно, якщо.
Г) Хай, ні...ні, ледве, й, однак.
3. Укажіть рядок, у якому всі прийменники похідні.
А) Без, од, над, посеред.
Б) Без, кінець, із-за, на.
В) Поміж, обабіч, щодо
Г) Попід, близько, до, по.
4. У якому рядку всі прийменники пишуться через дефіс?
А) Із/за, з/під, з/попід, з/поміж, з/посеред.
Б) З/поза, з/за, в/наслідок, по/при, не/зважаючи на.
В) За/для, за/ради, по/серед, в/наслідок.
Г) Незалежно/ від, згідно/з, під/час, відповідно/до, з/понад.
5. У якому рядку всі сполучники складні?
А) Щоб, немов, ніж, якби, раз.
Б) Якщо, теж, також, бо, немовби.
В) Мовбито, немовбито, начеб, проте, нібито.
Г) Начебто, цебто, щоб, буцімто, але.
6. Укажіть речення, у якому вжито частку.
А) Ми зробимо перерву рівно на п’ять хвилин.
Б) У небі рівно ліг слід від далекого літака.
В) Я буду вам допомагати, як тільки знайду роботу.
Г) Десь далеко чулися голоси.

7. Укажіть речення, у якому сполучник служить для поєднання однорідних членів.
А) Шосейний шлях пролягав полями через ліски і зарослі, бори і непролазні хащі.
Б) Часом у блакитній вишині пропливала біла хмара, або пролітала пташина, або ширяв над
річкою шуліка, зірким оком вишукуючи здобич.
В) Уже останній коник степовий затих, і вітер ліг на луки спати.
Г) Цвіте липа так буйно й розкішно, що все місто плаває в задушливому мареві.

8. За до часток хай, нехай утворюються форми:
А) дійсного дієслова;
Б) умовного дієслова;
В) наказового дієслова.
Г) допустового дієслова
9. На письмі вигуки виділяються:
А) тире;
Б) комами або знаком оклику;
В) комами й тире одночасно.
Г) двокрапкою
10. Для творення умовного й наказового в дієслова використовуються частки:
А) формотворчі;
Б) модальні;
В) заперечні;
Г) словотворчі.
11.Назвіть речення з формотворчою часткою:
А) Про себе не говори ні доброго, ні поганого;
Б) Хай добром усе кінчається;
В) Як я люблю оці години праці!;
Г) Мабуть, не вернутись ніколи додому...
12. Визначте рядок, у якому всі вигуки пишуться через дефіс:
А) о/хо/хо, ку/ку, дзень/дзелень, до/зустрічі;
Б) ха/ха, цок/цок, ой/ой/ой, мур/р/р;
В) тпр/у, тс/с, до/побачення, ал/ло;
Г) оце/так, гей/гей, а/гов, ану/ну;

Доброго дня, Оленко!

Пише тобі твоя подруга Галинка. Зараз я відпочиваю на канікулах у своєї бабусі. Мені тут дуже цікаво. Зранку я допомагаю своїй бабусі нагодувати домашніх птахів та тварин. Це цікаво тому, що для малесеньких курчат та гусенят бабуся готує спеціальний корм, замість води дає відвари трав. Все це робиться для того, щоб малята не захворіли. А ще я рву траву для кози, мию посуду, прибраю у кімнаті.

Бабуся навчає мене збирати і сушити лікарські рослини, а потім робити з них чудодійні відвари.

Тут , з якими ми ходимо на річку купатися, дивимося фільми, граємо в цікаві ігри. А ще мені подобається смчне і цілюще козяче молоко.

Пиши, як проводиш канікули ти.

До зустрічі!

Галинка.

Я всегда с нетерпением жду лета, ожидая чего - то особенно интересного. Оно дает мне полную свободу, так как можно целыми днями быть на улице со своими друзьями, путешествовать, отдыхать. Позади остались задачи, диктанты, контрольные работы и экзамены.

Первый месяц лета я провел в городе, но мы очень часто выезжали с родителями на дачу. Я им садить овощи, пропалывать грядки и поливать. Неподалеку от участка находится лес. Он всегда привлекал меня своей красотой и чистым воздухом. Мне нравится одна полянка, где я иногда провожу время, любуясь цветами и поедая ягоды душистой земляники.

Однажды, как обычно, пришел на поляну, это было под вечер, и заметил, что трава немного шевелится. Решил посмотреть и увидел ежа. Он сразу же свернулся клубком. Но как только я отошел, ежик побежал со всех ног. После этого случая я снова приходил на свое любимое место, но так больше его не встретил.

По вечерам мы с друзьями любим кататься на велосипедах, осматривая окрестности города, а еще играем в футбол на площадке перед домом. Поэтому вечера не были скучными.

В июле с родителями поехали к морю на своей машине. Получилось настоящее путешествие. Мы часто останавливались и устраивали завтрак на природе. Когда проезжали красивые места, то обязательно старались выходить, осматривать их, много фотографировались. Особенно мне понравились цветущие лотосы, я никогда не видел такую красоту с близка!

По дороге побывали во многих красивых и больших городах, любовались памятниками архитектуры, заходили в музеи. А впереди нас ждал отдых на море.

Как только приехали и распаковали вещи, то сразу же побежали на лазурный берег. Как раз грозовой дождь и пляж был полупустым. Когда зашли в воду, то она была ласкающей и очень теплой. Мы с большим удовольствием поплавали, немного позагорали. Было приятное ощущение полной свободы, ведь на море забывается все. Кажется, что уже нет никаких трудностей и проблем.

По вечерам, мы ходили в парк, там катались на аттракционах, любовались красивыми и ароматными клумбами, сидели в кафе и ели мороженное.

Море привлекает своим разнообразием – оно может быть спокойным или взволнованным с пенящимися волнами. Однажды мы поплавали на волнах, это непередаваемое ощущение, когда какая - то сила подбрасывает вверх и бросает. В этот день я насобирал много больших ракушек, принесенных морским прибоем.

На обратном пути заехали к родственникам в деревню, чтобы пообщаться и отдохнуть с дороги. Нас напоили теплым парным молоком. А ранним утром мы с папой отправились на рыбалку. Мне сразу же повезло и я вытащил большого карася, через некоторое время еще одного. Папа тоже поймал несколько небольших рыбешек и ему еще попался зеркальный карп.

Впереди нас ждала снова дорога к дому. Но осталось множество приятных впечатлений, которые не забудутся долго.

Радовало то, что еще месяц отдыха до школы. Хотя я уже соскучился по своим одноклассника