1.Укажіть рядок дієприслівників доконаного виду: а) відпочивши, рушаючи, невгаваючи; б) розцвівши, підвозячи, сидячи;
в) прочитавши, дійшовши, зустрівшись; г) нагрівшись, обідаючи,погасивши.
2.Рядок дієприслівників одного виду:
а) працюючи, лікуючи, пролетівши; б) зупинившись, навчивши, зловивши;
в) піклуючись, реформувавши, сіючи; г) даруючи, подолавши, знайшовши.
3. Неправильно визначено твірну основу дієприслівника:
а) пишучи - писати; б) слухаючи - слухають;
в) відвідавши - відвідати; г) приїхавши - приїхати.
4. Від якого слова утворено дієприслівник: навчаючи
а) навчати; б) навчають; в) навчити; г) навчений.
5. Розкрийте дужки у всіх словах .Усі дієприслівники в рядку пишуться з не окремо:
а) (не)скопавши, (не)зігріваючи, (не)оголосивши;
б) (не)закінчивши, (не)розв’язуючи, (не)волячи;
в) (не)прочитавши, (не)випрасувавши, (не)хтуючи;
г) (не)досліджуючи, (не)сказавши, (не)дописавши.
Вона на ярликах одягу, етикетках товарів. Дуже часто пишуть англійською назви поп-груп, програмного забезпечення, журналів. Дехто вважає, що англійська мова – це шикарно, сучасно, стильно, навіть, якщо написи не мають жодного сенсу. Тому, для того щоб зрозуміти себе та світ , потрібно вивчати іноземні мови, а особливо – англійську.
Але якщо ми хочемо почуватися зручно у сучасному світі, ми повинні знати англійську. Але це - не межа. Знання однієї іноземної розширює нашу свідомість більш ніж удвічі. Отже, давайте не будемо накладати меж на наші розум і душу та вивчати більше іноземних мов
2.Хочу зробити тобі подарунгок. (означено-особове)
3.Тим часом розвиднялося, світало. (безособове )
4.У лузі пахне вогкою травою. (безособове )
5.Не всякму слуху вір. (узагальнено-особове)
6.Довіряй, але перевіряй.(узагальнено-особове)
7.Кажуть, що вночі на передмістя Осінь приблукала з хуторів. (неозначено-особове)
8.мелодію розлили серед хлібів,поміж шовкових трав.(неозначено-особове)
9.Весна.(називне)
10.Пізній вечір.(називне)