СоняШундик

31.01.2023 17:01 •  Українська мова

1. Укажіть рядок, у якому однакова кількість звуків і букв А шовковий, натруджені, роздолля, щиро 

Б рум'яний, розкажіть, багаття, світанок 

В  комп'ютер, увіллється, віддзвеніти, яблуня 

Г  сріблястий, медвяно, млин, яблунька

2.  Укажіть рядок, у якому, розкривши дужки, у всіх словах треба писати велику літеру

А (В, в)елика (В, в)едмедиця, (3, з)олоті (В, в)орота, (К, к)нязь, (Т, т)рійця 

Б (С, с)ередні (В,  в)іки, (С, с)офіїні зошити, (Д, д)есятинна (Ц, ц)ерква,

(С, с)кіфи 

В (Б, б)уковина, (К, к)отигорошко, (Я, я)рослав (М, м)удриЙ, (Б, б)іблія 

Г  (Д, д)ень (У, у)чителя, (М, м)авка, (С, с)паніель, (М, м)узейний (П, п)ровулок

3.  Укажіть рядок, у якому допущено помилку в написанні слів іншомовного походження

А тонна, кореспондент, вілла, Ізабелла 

Б  панно, асортимент, сумма, нетто 

В марокканець, коректор, новела, манна 

Г сюрреалізм, маса, шасі, колона

4.  Укажіть, у якому рядку можна утворити ступені порівняння від усіх прикметників

А радісний, дешевий, світло-рожевий, високий 

Б світлий, розумний, оригінальний, американський 

В  цікавий, молодий, солодкий, холодний 

Г  ситцевий, старий, яскравий, театральний

5.  Укажіть рядок, у якому всі займенники належать до розряду неозначених

А  себе, той, самий, наш, котрий

Б  дехто, жодний, ніскільки, який, всякий

В   ми, нас, стільки, нею, цього

Г   декого, хтось, деяким, скільки-небудь, абихто

6. Укажіть рядок, у якому всі сполучники пишуться разом

А в/тім, за/те, дарма/що, з/тим/щоб 

Б  про/те, ніби/то, тоб/то, як/що 

В як/тільки, що/б, попри/те/що, не/мов 

Г  коли/б, з/тим/щоб, мовби/то, як/би

Завдання 7—12

(15 хв)

Прочитайте текст і виконайте завдання 7—10.

1. Вік рослини, (І) яку в нас називають деревій, білоголовник, біла кашка, становить кілька (2) тисячоліть. 2. Походження її наукової назви (ахіллея мілефоліум) пов'язують з іменем грецького воїна-мудреця Ахілла, який (3) уперше використав цю рослину для лікування ран, а також грецьким словом «ахілон», тобто тисяча, що вказувало на безліч розсічених листочків, 3. Лікарі Давньої Греції й Риму використовували деревій тисячолистий, як (4) надійний кровоспинний і ранозагоювальний засіб. 4. Крім того, деревій дезінфікуе рани й сцілює від шлункових хвороб (За М. Середою).

7.  Укажіть, у якому реченні допущено пунктуаційну помилку

А  у першому

Б  у другому

В   у третьому

Г   у четвертому

8.  Укажіть, у якому слові допущено орфографічну помилку

А уперше 

Б  розсічених 

В дезінфікуе 

Г  сцілює

9.  З'ясуйте, якими частинами мови є виділені слова (цифра в дужках позначає наступне

слово)

А іменник 

Б  прислівник 

В займенник 

Г  прикметник 

Д частка

10. Прочитайте речення, з'ясуйте, якими членами речення є виділені слова (цифра в дужках позначає наступне слово)

Полинова моя Україно, часто ворог (1) тебе полонив — от і виріс (2) полин на руїнах (Г. Чубач). (3) Віками ткалося мереживо народних переказів про велику княгиню Ольгу як про (4) діяльну, мудру правительку (О. Козуля).

А обставина 

Б присудок 

В  підмет 

Г означення

Д  додаток

Завдання 11—12

До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою, і впишіть букву до таблиці.

11. Установіть відповідність між односкладними реченнями та їхніми видами.

Види односкладних речень

1   узагальнено-особове

2   означено-особове

3   неозначено-особове

4   безособове

Приклади

А Традиційно жнива поділяють на два періоди — зажинки та обжинки (За В. Скуратівським).

Б Терпкий холодний жах... Вітри мої кохані... (В. Сосюра).

В Надихай мене, поле, на спомини у пташиному синьому гомоні (Л. Зоряна).

Г  Вогонь вогнем не загасиш (Нар. творчість).

Д В осінньому лісі пахне грибами, стиглими грушами, м'ятою, смородиною й сосновою хвоєю (За В. Приходьком).

12. Установіть відповідність між складнопідрядними реченнями й видами їхніх підрядних частин.

Види підрядних речень

1   підрядне означальне

2   підрядне умови

3   підрядне причини

4   підрядне з'ясувальне

Приклади А У таких лісових озерцях, якщо спека береться

до  справи   всерйоз,   вода   вигорає   швидко,   як

дитячий смуток (Л. Зоряна). Б У  прохолодній тиші чутно,  як  шелестить  під

ногами жухла трава й гупають об землю яблука

(М. Слабошпицький). В   Мальв стрімке пагіння тягнеться в світи, щоб

усім на радість від землі до сонця золотаво-срібні

струни протягти (О. Лищенко). Г  Мабуть, тому вподобав я дивитися на небо, що

з-поміж  усіх  кольорів найдужче люблю синій

(Є. Гуцало). Д За селом звелися могутньою брамою два дуби,

на плечі  яких лягла кована блакить неба
М. Стельмахом

​