1. Укажіть рядок, у якому всі сполучники складні А якби, щоб, зате, тому що
Б немов, проте, дарма що, якщо
В коли, мовби, щоб, так що
Г якщо, нібито, щоб, зате
2. Укажіть рядок, у якому всі сполучники складені
А неначебто, тому що, дарма що, так що
Б для того щоб, так що, нібито, коли
В тому що, перед тим як, для того щоб, так що
Г зате, що аж, дарма що, неначебто
3. Укажіть рядок, у якому всі сполучники пишуться разом
А за/те, що/б, дарма/що, з/тим/щоб
Б як/тільки, попри/те/що, не/мов, тому/що
В про/те, ніби/то, тоб/то, як/що
Г коли/б, з/тим/щоб, мов/би/то, як/би
4. Укажіть рядок, у якому всі сполучники пишуться окремо
А як/би, що/б, тому/що, за/те
Б як/що, наче/б, ніби/то, не/мов
В не/мов/би, про/те, ніби/то, дарма/що
Г для/того/щоб, тому/що, так/що, але/ж
5. Укажіть рядок, у якому всі сполучники пишуться через дефіс
А отож/то, тим/то, тільки/но, тому/то
Б не/наче/б/то, не/мов/би/то, тому/що, ніби/то
В дарма/що, отже/ж, як/що, як/би
Г про/те, ніби/то, тоб/то, як/що
6. Укажіть рядок, у якому всі сполучники написані правильно:
А тому що, тільки-но, нібито, мов-би
Б щоб, якби, для того щоб, проте
В незважаючи на те що, немовбито,тільки-но, тому-що
Г зате, якщо, ніби-то, так що
7. Укажіть рядок, у якому допущено помилку в написанні сполучника
А мовби, тим-то, зате, дарма що
Б для того щоб, проте, неначе, якщо
В щоб, немов-би, тому що, якби
Г так що, тому-то, нібито, що аж
8. Укажіть речення, у якому сполучник записано правильно
А Сяє дощик на зеленім листі, неначеб-то сльози капають на лист.
Б Треба гарний голос мати, щоб гарно співати.
В Як що хочеш добро зробити, роби його якнайшвидше.
Г На морі ставало темно, тому-що з берега насувалася важка чорна хмара.
9. Укажіть речення, у якому сполучник записано неправильно
А Якщо немає натхнення, не можу писати віршів.
Б Зроби так, щоб серце моє забуло очей твоїх блакить.
В Перед тим як одхилити ляду, вона закриває ліхтар, прислухається.
Г Дівчина, обсипана квітами, іде, немовби-то лебедонька пливе.
10. Укажіть рядок, у якому сполучник відповідає літературній нормі
А Заки гетьман виліз, суддя обійшов ридван іззаду і подав йому руку.
Б Одначе чи не пора й свічку засвітити, уже зовсім темніє.
В Соняшники, мов кулі жовтого вогню.
Г «Коби хоч Федора тут не було», — думав собі.
11. Укажіть речення, яке потребує редагування:
А Поспієш на обід, так що голодним не залишишся.
Б Внаслідок того, що ти отримав двійку, гуляти сьогодні не підеш.
В Якщо немає натхнення, не можу писати віршів.
Г Якби лелека озвався голосом, то швидше б настала весна.
12. Укажіть рядок, де в продовженні речення Бабуся пече паску…
сполучник пишеться разом
А …так/що пахне надворі.
Б …тому/що скоро свято
В … що/б пригостити онуків.
Г …з/тих/пір/як навчилася це робити
Борода не робить мудрим чоловіка.
В умілого і долото рибу ловить.
Вік живи - вік учись.
Вчення в щасті красить , а в нещасті тішить.
Вченому світ , а невченому тьма.
Гарно того вчити , хто хоче все знати.
Голова без розуму , як ліхтарня без свічки.
Голова не на те , щоб тільки кашкет носить.
Грамоти вчиться - завжди пригодиться.
Грамотний - видющий і на все тямущий.
Дарма , що малий , а й старого навчить.
Де старий спотикнеться , там нехай молодий добре напнеться.
Дивиться рідко , та густо бачить.
Догана мудрого більше стоїть , як похвала дурного.
За битого двох небитих дають , та й того не беруть.
За дурною головою рукам і ногам немає спокою.
За одного вченого дають десять невчених.
За одного грамотного сім неграмотних дають.
Знає , на чім світ стоїть.