1.Установіть відповідність між відокремленим членом речення та прикладом
1 означення
2 прикладка
3 обставина
4 додаток
А Чайки рушили від Січі й розбіглись аж до плавнів,
укривши широкий Дніпро червоними козацькими жупанами.
Б Осяяний сонцем, перед нами розкрився зовсім
новий світ.
В І, справді, світало вже, а в нього ж іще не було
ніякого пристанища.
Г Далеко за синім морем на чужій чужині гинули
вони, безталанні шукачі щастя.
Д А я не знаю нічого ніжного, окрім берези.
2.Установіть відповідність між відокремленим членом речення та прикладом
1 означення
2 прикладка
3 обставина
4 додаток
А Певно ж, окрім зовнішніх, існують невидимі
глибинні основи національної самовідданності.
Б Лірична пісня – це безмежне поле, засіяне зернами
історії і заквітчане людськими надіями.
В Навкруги чорне страшне море, безодня води і гніву.
Г Заплющивши очі, він піддався сумові, що колисає
душу.
Д Кожним словом, кожним променем думки, кожним
болем своїм живе в душі нашого народу людина, що ім’я їй – Леся Українка.
3.Установіть відповідність між відокремленим членом речення та прикладом
1 означення
2 обставина
3 додаток
4 прикладка
А На гілці, над самою водою, завмер водомороз,
похиливши вниз дзьоб.
Б Коли сісти на місці, очей не одірвеш од церкви
Андрія, збудованої архітектором Растреллі, так вона мило підноситься над Дніпром.
В І здається, що ніколи вже не настане день, вже не
засяє сонце, що вже не існує на світі тиші, крім оцього дикого моторошного реву.
Г Якими питаннями не зацікавився б Михайло
Коцюбинський, які стосунки людські не складали б фабули його творів, оцінює він їх міркою краси.
Д Золотими куполами ще здалеку вітає нас славетна
столиця – Київ.
4.Установіть відповідність між відокремленим членом речення та прикладом
1 означення
2 прикладка
3 обставина
4 додаток
А Здається, вони, гора Тарасова й гора Михайлова,
бачать одна одну крізь блакитну дніпровську млу й тихо про щось розмовляють.
Б Окрім популярних пісень, Володимир Івасюк є
автором двох сюїт, інструментальних п’єс, часткове виконання яких, зокрема, у березні 1999 року в Чернівцях, засвідчило глибину йог музичної творчості, класичного спрямування.
В Змалку Михайло, поза всяким сумнівом, був
вундеркіндом.
Г Переїжджаючи з Москви, Максимович сподівався,
що викладатиме в Кимєві ботаніку або ж зоологію.
Д Поле, овіяне вітрами, половіло, над ним ніби
піднімався туман від квіткового пилку.
5.Установіть відповідність між відокремленим членом речення та прикладом
1 означення
2 прикладка
3 обставина
4 додаток
А У збереженні окремим композиторами
українського мелосу переконує, окрім результатів фахових музикознавчих досліджень, також споріднена з Володимиром Івасюком творчість Назарія Яремчука, Василя Зінкевича.
Б Не займаючись політикою, Володимир своєю
творчістю поруч із дисидентським рухом закладав підвалини сучасного українського відродження.
В Земний пагорб над Дніпром, непомітне з
автострад соснове царство над Прохорівкою – селом, що тулиться до великої ріки.
Г І досі існує повір’я, згідно з яким у родині буде
щастя, коли бусол зів’є гніздо на подвір’ї.
Д Лелеки, за повір’ям, мають риси й звички,
притаманні людям.
Займенники відповідають на питання хто? що? який? чий? скільки?Усі займенники змінюються за відмінками, а деякі, як і прикметники, — ще й за родами та числами.У реченні займенник найчастіше виступає підметом, додатком або означенням, рідше — частиною присудка.НАПРИКЛАД:: Я принесу тобі свою надію... (В. Симоненко).
Народні традиції - частина культури будь-якого народу. А культура - це багатовікової пласт, що складається з цілого комплексу різноманітних культурних цінностей. Чим їх більше, тим цікавіше, більш самобутнього історія даного народу. Цей пласт допомагає жити наступним поколінням, які не "винаходячи велосипед", А продовжуючи кращі традиції своєї країни, своїх предків! Завдяки саме традиціям, відбувається дуже важлива річ: здійснюється зв'язок часів, шанування і повагу минулого, поповнення його своїми новими досягненнями! У нас в Росії є чимало традицій, які пройшли через призму багатьох років і цінуються людьми: наприклад, численні народні промисли або свята, такі, як Великдень і Масляна; а скільки самих різних традицій у численних народів, що населяють Росію - їх хоч греблю гати! У нас повсюдно було і залишається одним з ключових напрямків -верность своїм традиціям. Наші діти долучаються до цього в різних клубах. Мій син, наприклад. кілька років відвідував такий клуб з дитинства і до самої юності. Вони їздили по всій області, збирали пісні, обряди, хороводи: потім самі розучували їх, показували людям і це було здорово! Створили заодно прекрасний музей при палаці молоді. Їм було цікаво і повчально, а нам дорослим приємно і радісно, що вони зайняті справжнім ділом! Так що традиції треба берегти, як безцінні реліквії і передавати їх з покоління в покоління: будь то обряди, або народні промисли, свята або оздоблення власного будинку і т. Д.