1) Від поданих іменників утворити прикметники :
Козак, Волга, Прилуки, журналіст, узбек.
2) Виписати прикметники, від яких утворюються ступені порівняння :
широкий, живий, сільський, стінний, весняний, ніжний, мудрий,
молочний, вовчий, залізний, літературний.
3) Вказати ступінь порівняння та його форму прикметників найбільш складний :
а) найвищий ступінь; б) вищий ступінь, проста форма;
в) найвищий ступінь, складена форма; г) найвищий ступінь, проста форма.
4) Записати прикметники, знявши риску.
Водо/плавний, біло/крилий, яскраво/жовтий, п'яти/поверховий,
червоно/гарячий, західно/європейський, м'ясо/молочний.
5) Утворити ступені порівняння прикметників гарний, безхмарний .
6) Знайти присвійний прикметник :
а) духовний; б) ясний; в) сонячний; г) український; д) лисячий.
7) У словах на місці крапок вставити -н-, -нн- :
Півден...ий, привільн...ий, незрівнян...ий, соколин...ий, стін...ий,
священ...ий, орлин...ий, машин...ий, бджолин...ий, дан...ий.
8) Підібрати до поданих іменників потрібні за змістом прикметники.
З будь - яким словосполученням скласти й записати речення.
Ранчо, собака, нежить, шосе, какаду.
1. козацький, вологий, прилукський, журналістський, узбекський
4. водоплавний, біло-крилий, яскраво-жовтий , п'ятиповерховий