В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История

1. виберіть складносурядне речення, у якому допущено пунктуаційну помилку.
a) а у мене хліб м’який холоне і любисток в’яне од досад (а. малишко).
б) то сні, то обі – і погуляти ніколи (народна творчість).
b) за горами грім гуркоче, і здригається земля (п. перебийніс).
г) півкроку вбік – і все це піде прахом (л. костенко).

2. визначте складносурядне речення з відношенням чергування подій між його частинами.
а то катря усе хвалить, то катря усе ганить (марко вовчок).
б і розійдуться тумани, і на світі буде ясно (п.тичина).
в а мати хоче научати, так соловейко не дає (т.шевченко).
г приходив дощ, а потім було зимно (л.костенко).

3. визначте речення з єднальним сполучником.
а лиш небо гуде неокрає, та сім’я журавлина на крилах весну підіймає, та ясними ночами зорі світять на дону, на дніпрі, на дунаї (а.малишко).
б сонце незабаром зайшло зовсім, однак небо ще жевріло згасаючим багрянцем (а.шиян).
в чи до мети я певної дійду, чи без пори скінчу свій шлях тернистий (леся українка).
г ясно ще осіннє сонце сяє, та холодом осіннім вже в повітрі потягає (і.франко).

4. складносурядним із єднальними відношеннями між частинами є речення
а солдати чогось там зупинились, і килина зупинилась, кудись там ідучи .
б жнива скінчилися, та копи ще не скрізь складені (з
в попереду або йшов хлопчик, або поспішала весела молодь (з
г охрім хотів щось сказати і вже розкрив рота, але в цей час із темряви появився денис… (гр. тютюнник).

5. коми не треба ставити між частинами складносурядного речення
(розділові знаки пропущено)
а тільки коники сюрчать та перепел іноді підпадьомкує.
б і наперед не треба ворожити і за минулим плакати не варт.
в над дніпром клубочиться задуха і пахне степом сизий деревій.
г пливе над світом осінь як медуза і мокре листя падає на брук.
д нове століття вже на видноколі і час новітню створює красу.

6. коми не треба ставити між частинами складносурядного речення
(розділові знаки пропущено)
а хай наше слово не вмирає і наша правда хай живе!
б і журиться вікнами наша хатина і шепче задумливий сад.
в лиш храм збудуй а люди в нього прийдуть.
г танула сиза мла й у первісній величі сходило сонце.
д гроза пройшла і грім ударив десь збоку.

7.тире треба поставити між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено)
а микола направив струни повів смичком і жалібна пісня розляглася по хаті.
б на яру стояло чималеньке село і посеред села біліла невеличка нова церква.
в проходять покоління по землі та кожне творчий слід свій залишає.
г зустрілись двоє пізно по зимі та вже на скронях паморозь зимова.
д чи біля тебе душу відморожу чи біля тебе полум'ям згорю.

8. виберіть складнопідрядне речення, частини якого з’єднані за сполучника.
a) в давніх літописах наших єсть одно оповідання, що зворушує у серці найсвятіші почуття (м. вороний).
б) землю, що крила дала мені, довічно буду любить (ю. петренко).
b) я хочу, хочу в це повірити, що світ стоїть на доброті (в. малишко).
г) в небі ластівка мріє далека, що на крилах весну принесла (в. сосюра).

9. виділене слово є сполучником у реченні
а хоча була північ, спати не хотілося.
б де кров текла козацька, трава зеленіє.
в куди серце летить, туди й око глядить.
г де є страждання, там нема краси.
д звідки ласка, звідти й казка.

10. укажіть складнопідрядне речення з підрядним умови
a) моєму серцю снишся ти, як морю сняться урагани (л. костенко).
б) коли за все берешся, то нічого не зробиш (народна творчість).
b) тільки той ненависті не знає, хто цілий вік нікого не любив (леся українка).
г) я єсть народ, якого правди сила ніким звойована ще не була (п. тичина).

Показать ответ
Ответ:
svetlana6712
svetlana6712
15.09.2022 09:33
Ми вчимо історію більшу частину свого життя. Спочатку школа й університет збагачують наші знання, згодом робимо це самостійно і в залежності від бажання. Але щоразу ми знову і знову повертаємося туди, в далеке минуле нашого народу. Колись Олександр Довженко сказав: «Народ, що не знає своєї історії, є народ сліпців». Це справді так. Історію потрібно вивчати, тому що це не тільки наше минуле. Це найбільша цінність, наша основа. Як можна дивитися в майбутнє, виховувати нове покоління без усвідомлення свого коріння  самого себе. Адже хто не знає свого минулого, той не вартий майбутнього. Кожна освічена людина розуміє, що без історії Україна втратить своє значення, свій статус на фоні інших держав. Ніхто із нас не зможе пояснити, чому українці так шанують свою Батьківщину. Наш народ існує тільки завдяки тому, що його впродовж багатьох століть вимолювали, захищали й обороняли. Наперекір усім обставинам нам дали можливість вільно жити, дихати свіжим повітрям і ходити по рідній, Богом даній землі. Я вважаю, що минуле – це своєрідний досвід, який ми переймаємо від батьків, дідів, наставників. Без інформації попередників так ніколи б і не дізналися традицій, звичаїв, культури, форм поведінки. Тож, сьогодні освітяни активно піклуються про вивчення історії України в школах та інших навчальних закладах. Головною метою яких є належне освоєння знань про історичні події, які важливі для кожного з нас. Адже це неодмінно до в розбудові сильної, вільної держави, з гордою назвою Україна.

Джерело: http://dovidka.biz.ua/chomu-potribno-znati-istoriyu-tvir/ Довідник цікавих фактів та корисних знань © dovidka.biz.ua

0,0(0 оценок)
Ответ:
Sapika
Sapika
02.07.2021 05:51

Название:Охотники

В одной деревне жил-был старик у которого был ослик .Старика звали "Федосеевич" ,а ослика "Фунтик".У них был большой дом , но ветхий.

Одним зимним утром ослик гулял по лесу , он встретил белочку .И завязался разговор:

-Ты слышал что появились новые охотники в лесу?-говорила белочка

-Что жи они со мной сделают? На ослов не охотятся.- отвечал Фунтик

-А на меня охотятся!А мне бегать постоянно холодно.

-Но тогда пошли со мной. Я тебя спрячу.

Шли они,шли и вот встретили зайца .Заяц по шол за ними.Всретили ёжика и вот они встретили Федосеевича.

Здравствуй ,Федосеевич а мож мы погреемся дома?-спрашивают все дружно.

Федосеевич отвечает да.

и вот они в встретили волка .

Они дошли до дома и спрятались от волка .Становилось холодно печь не топило а Федосеевич всё не приходит.Вдруг приходят охотники и забирают волка . Тут чудом приходит Федосеевич и договаривается с охотниками , те уходят.Федосеевич начинает топить печь всех кормит.

Вот заканчивается сказка ,а кто слушал тот молодец.

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота