1. Виділіть правильне визначення дієприкметника. (0,5 б) А)особлива форма дієслова;
Б)самостійна частина мови;
В)особлива форма дієслова;
Г)службова частина мови.
2. Наведіть п’ять прикладів дієприкметника. (0,5 б)
3. Ознаки яких частин мови має дієприкметник? (0,5б)
А) дієслова та іменника;
Б) прикметника та іменника;
В)дієслова та прикметника
Г)іменника та числівника
4. Запишіть речення з дієприкметником.(0,5 б)
5. У якому рядку всі слова – дієприкметники? (0,5 б)
А) цвісти, квітучий, чарівний, цвіт;
Б) заквітчаний, засаджений, розквітлий;
В) присадибний, парк, квіти, милуючись;
Г) зелень, переходити, улюблений, квітувати.
6. Від поданих дієслів утворіть дієприкметники. (0,5 б)
Заквітчканий – …
Донести – …
Перейти – …
Розквітнути – …
Знайти – …
Замести – …
7. У якому рядку всі слова – активні дієприкметники минулого часу?(0,5 б)
А) посивілий, осілий, змарнілий, достиглий;
Б) атакований, закований, улюблений, пожовклий;
В) полотий, склеєний, помитий, ратифікований;
Г) политий, помарнілий, пожовтілий, зроблений.
8. Запишіть речення з активним дієприкметником минулого часу.(0,5 б)
9. Назвіть рядок, у якому всі слова – дієприкметники, що перейшли в прикметники. (0,5 б)
А) небачене, побачене, пробачене, переможене;
Б) невмирущий, кипучий, лежачий, квітучий;
В) сонячний, підсинений, намальований, чудесний;
Г) прибраний, знайдений, помарнілий, здивований.
10. Доберіть п’ять активних дієприкметників минулого часу.
11. Виділіть пасивні дієприкметники минулого часу.
А) застосовуваний, прописаний, привчений, зрубаний;
Б) холодний, охолоджений, побілений, білий;
В) ведучий, проведений, закінчити, закінчений;
Г) низький, низькорослий, прекрасний, зібраний.
12. Запишіть речення з пасивним дієприкметником минулого часу. (0,5 б)
Завдання підвищеної складності
1. Переписати речення, розкриваючи дужки. Поставити, де треба, розділові знаки, надписати дієприкметники. (3 б)
1. Я пам’ятаю вірші (вивчити) на уроках української літератури. 2. На вечорі виступали з читанням своїх віршів (починати) письменники. 3. Мовчання і тиха скорбота залягли в (заніміти) залі (І.Цюпа). 4. Я хочу бачити світ (розплющити) очима (І.Драч). 5. Останній екзамен (складений) школу (закінчений) (О.Донченко).
2. Переписати речення, розкриваючи дужки. Виділити і підкреслити дієприкметниковий зворот. Зробити морфологічний розбір утвореного дієприкметника. (3 б)
Тепла ніч (наповнити) степовими пахощами пропливла над Асканією (О.Гончар).
2. Що є початковою формою дієслова та які граматичні ознаки вона має?
3. Поясніть написання не з дієсловами. Наведіть приклади.
4. Що виражає категорія виду дієслів? Дайте характеристику кожному виду.
5. У чому полягає різниця між перехідними та неперехідними дієсловами? 6. Схарактеризуйте основні значення форм теперішнього часу.
7. Схарактеризуйте основні значення форм минулого часу.
8. Схарактеризуйте основні значення форм майбутнього часу.
9. З'ясуйте особливості поділу дієслів на дієвідміни.
10. Що виражає дійсний б дієслів?
11. Як утворюються дієслова умовного Як утворюються дієслова наказового Що виражають безособові дієслова?
14. Назвіть основн творення дієслів.
15. Наведіть приклади в творення дієслів.
16. Назвіть граматичні ознаки дієслів.