1. Виділіть речення з відокремленим означенням (розділові знаки пропущено). *
1 point
Сонячний весняний день кличе мене до лісу.
Вітрами заколисані верби дивляться у воду.
Веселооке сонце сипле на землю теплі промені.
Повітря напоєне пахощами весни бентежить душу.
2. Виділіть речення з невідокремленою прикладкою (розділові знаки пропущено). *
1 point
Квітка пролісок занесена до Червоної книги.
Я донька весни радію сонцю теплу.
Люблю весну пору цвітіння й росту.
Співаю гімн весні перлині сонцесяйній.
3. Укажіть речення з відокремленою обставиною, вираженою одиничним дієприслівником (розділові знаки пропущено). *
1 point
Дуб руки-віти до сонця дощу.
Цвіт вишні падаючи на землю укривав її білосніжним килимом.
Сонце посміхаючись зігрівало землю весняним теплом.
Берізки зачаровані весною притихли мріючи.
4. Укажіть речення, у якому правильно розставлено розділові знаки. *
1 point
Усі дерева , окрім крислатого дуба , одягли зелені шати.
До весняного розмаїття квітів , усі давно звикли за винятком молодої берізки.
Весна , навіть , уві сні мріяла про сонячне тепло.
Пташиний спів зокрема соловейка , звеселяв гаї.
5. Уточнювальна обставина є в кожному реченні, окрім: *
1 point
Гарно в небі , а таки вдома , на землі , краще.
І славно пахнуть матіоли там , за калиновим кущем.
Ранньої осені , на початку вересня , Сейм вабить своєю красою.
Прилетів до нас здалека чорногуз , або лелека.
6. Яке з речень потребує редагування? *
1 point
Побачивши ніжну сон-траву , вона мені сподобалася.
Вдихаючи аромати весняних квітів , відчуваю радість.
Весна , глянувши блакитними очима пролісків , покликала до себе.
Зеленкувато-блакитний розмай весни , переливаючись на сонці , сяяв різнобарв’ям.
7. Укажіть речення, в якому допущено пунктуаційну помилку скатерті при обелісках , солдатів поминають вдови .
Забувши сміх і жарти , ми слухали , схилившись на парти .
Під’їжджаючи до хати , разом з Катериною Карпо хвилювався .
Не піймавши на крадіжці , не кажи , що злодій .
8. Укажіть речення, в якому є відокремлена прикладка: *
1 point
Тут мені , як і птиці , все знайоме у ріднім краю .
Дивлячись на людей , усміхався батько , великий добрий чоловік .
Жайвір сіє проміння , як умілий сіяч , з-під крила.
Люд без мови — то глина безлика , без’язика отара овець .
9. Укажіть речення, в якому правильно розставлено розділові знаки: *
1 point
Брат став упівголоса згадувати якогось льотчика , певне близького, йому .
Вечірня зірка , далека невідома красуня , алмазно світить з неба на подвір’я .
А деякі пташата перелітають море , влаштувавшись верхи , на журавлях .
Данило налягає на двері плечем і вони , гучно зарипівши відчиняються .
10. Відокремлене означення є в реченні: *
1 point
Я так люблю тебе , мій краю , красу твоїх степів і гір .
По всім світі пронесу нашу гордість і красу – рідну мову .
На світі все знайдеш , крім рідної матері .
Ночували гайдамаки в діброві , на припоні пасли коні , сідлані , готові .
11. Дієприкметниковий зворот не виділяють комами в реченні (розділові знаки пропущено). *
1 point
Неначе зачарований велетень стояв ліс опушений увесь білим інеєм.
Хлопчик намагався відігріти задубілі на морозі руки.
Я люблю сад пронизаний наскрізь ранковим сонячним сяйвом.
Сюди переселяються птахи зігнані із сінокісних угідь і дрібні тварини.
Був сонячний день сповнений невгамовного пташиного щебетання.
12. Не виділяється комами одиничний дієприслівник у реченні (розділові знаки пропущено). *
1 point
Не зрозумівши дівчинка запитала ще раз.
Старі верби стоять похнюпившись.
Я радіючи дивлюсь на сади в цвіту.
Умившись дядько одягав чисту сорочку й сідав до столу.
Біля багаття обнявшись сиділи друз
[н] приголосний, сонорний, твердий,
[е] голосний, нелаб., ненаголош.,
[з] приголосний, дзвінкий, твердий,
[р'] приголосний, сонорний, м'який,
[і] голосний, нелаб., наголош,
[в] приголосний, сонорний, твердий.,
[н'] приголосний, сонорний, м'як.,
[а] голосний, нелаб., наголош.,
[н:] приголосний, сонорний, подвоєн., твердий,
[и] голосний, нелаб., ненаголош.,
[й] приголосний, сонорний, м’який,
щедро [шчедро] - 5 букв, 6 звуків, 2 склади.
[ш] приголосний, глухий,шиплячий, твердий,
[ч] приголосний, глухий, шиплячий, твердий,
[е] голосний, нелаб., наголош.,
[д] - приголосний, дзвінкий, твердий.
[р] приголосний, сонорний, тверд.,
[о] голосний, лаб., ненаголош.
1. Людство тепер живе у дуже складному світі: промислові підприємства забруднюють навколишнє середовище, а це призводить до зникнення видів рослин та тварин, що збіднює нашу природу.
(Складне речення із сполучниковим сурядним, підрядним та безсполучниковим зв'язками [ ]: [ ], а [ ], (що).
2. Якщо ми не будемо захищати рослинний та тваринний світ, то наші нащадки можуть залишитися жити у пустелі, що буде жорстокістю щодо них.
Складне речення із сполучниковим сурядним та підрядним зв'язками
[ ], то [ ], ( що ).
3. Рослини та тварин потрібно охороняти зараз, і природа нам віддячить за це: наші діти та онуки зможуть помилуватися лісами, луками, степами та горами; рослини та тварини хочуть жити не менше за нас, людей.
Складне речення із сполучниковим сурядним і безсполучниковим зв'язками
[ ], і [ ]: [ ]; [ ].