1.Визначити рядок, у якому всі іменники у формі Р. в. мають закінчення –а (я): А.Текст, пісок, Київ, Кривий Ріг; Б. Рід, вид, склад іб;
В. Калькулятор, тангенс, тиждень; Г. Ігор, Єгипет,жаль.
2. Визначити рядок, у якому всі іменники є незмінюваними:
А. кенгуру, хор, мама, граматика; Б. МВС, турне, меню, поні;
В. радість, квасолиння, сопілка; Г. пенальті, пальто, Сибір.
3. Визначити рядок, у якому всі прикметники є якісними:
А. Світла голова, вишневий сік, заяча душа;
Б. Скрутне становище, веселий сміх, важлива послуга;
В. Довженкові фільми, учнівський колектив, зелене яблуко;
Г. Весела компанія, гарний настрій, залізний клинок.
4. Визначити рядок, у якому від усіх прикметників можна утворити ступені порівняння:
А. босий, тонесенький, гарячий; В. красивий, щедрий, товстий.
Б. дорогий, предобрий, веселий; Г. сумний, міський, учнівський.
5. Визначити рядок, де всі іменники правильно узгоджуються з прикметниками у роді:
А. крихітне колібрі, гарячий какао, сивий містер;
Б. невимовна біль, запашна шампунь, рожевий фламінго;
В. широка Міссурі, гіркий полин, Богодухівський район;
Г. далека степ, скажений собака, алергічна нежить.
6. Визначити рядок, де правильно записано кличний відмінок іменників:
А. Маріє Федорівно, юначе, Олеже, кобзарю;
Б. Юрію Васильовичу, ченце, надію, любове;
В. радосте, Тимур Єгоровичу, учителе, краю;
Г. Ольго, учнє, товарише, дитино.
7. Визначити рядок, у якому всі іменники мають лише форму однини:
А. сани, парта, гарбузиння, Харків; В. латаття, вино, совість, хвороба;
Б. дріжджі, шорти, кліщі, ножиці; Г. молоко, натовп, пшоно, коріння.
8. Визначити рядок, у якому всі іменники в Ор. в. мають закінчення -ею, -єю:
А. межа, біль, надія, плащ; В. площа, неділя, стіл, плющ;
Б. меч, школа, степ, лілія; Г. земля, хвиля, миша, їжа.
9. У прикметників частка не пишеться окремо, якщо:
А. без частки не слово не вживається;
Б. прикметник виступає в ролі підмета;
В. прикметник виступає в ролі присудка;
Г. слово можна замінити синонімом без частки не.
10. Назвати слово, в якому частка не входить до складу кореня:
А. Нещадний;
Б. неуспішний;
В. нетутешній;
Г. нечемний.
11. У якому реченні частка не з прикметником пишеться окремо?
А. Щастя Грицькове було не/велике.
Б. Аж тепер тільки почув він своє горе, і не/щаслива пригода стала ясно перед очима.
В. Коли ніч стемніла, долина наповнилась не/звичними голосами.
Г. Я голос подаю, щоб вороги не/ситі навік зламали спис лукавства.
12. Визначити, в якому ряді слів прикметники з часткою не пишуться окремо:
А. Не/полярний, не/постійний, не/правдивий;
Б. не/порядний, не/озорий, не/однаковий;
В. не/старий, а молодий; не/радий, а сумний; вітер не/помірний;
Г. не/правильний, не/обхідний, не/міцний.
Я вважаю, що яскраві моменти створюємо ми - люди. Тому яскраве запам'ятовується найкраще. Це ті моменти, заради яких варто жити: незабутні дитячі враження від сонячного лоскотання, жалючої кропиви, духмяних квітів і трав, легенького вітерцю під час купання у річці; злети і падіння шкільного періоду; подорожі світом.
Час від часу я пригадує все, що зі мною були. Це доволі цікавий процес. Перебираю світлини свого життя так, ніби гортаю їх за до планшета.
Отже, творцями митей є ми самі. Якщо ми не пригадуватимемо минулого, ми не матимемо майбутнього. Наостанок скажу словами Ліни Костенко: "І час летить, не стишує галопу (...) А ми живі, нам треба поспішати".
Скажу відверто, мені довподоби Новий рік, що спокушає своїми мандаринками, подарунками, малюванням морозних візерунків. Цьогоріч не радію сильно, що пов'язано з відсутністю снігу. Надворі досить холодно, так що я палю у грубці. Як не крути, а свято наближається. Я чекатиму його, хоч би довго довелося чекати.
У Києві дітлахи ліплять снігову бабу, мов ніколи раніше цього не робили. Так вони чекали на сніг. Я святкуватиму вдома у сімейному колі, про що повідомила друзів заздалегідь.
На Новий рік є можливість перепочити від навчання, яке вже трохи набридло. Проте я не розслабляюся, бо необхідно опрацювати навчальний матеріал наступного семестру. Відсвяткую так, щоб була користь і радість.