В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История

1. Вкажіть числівник А сотня Б сороківка В семиденний Г сорок.

2. Які числівники означають кількість предметів як сукупність, одне ціле?

А цілі числа Б дробові В збірні Г порядкові.

3. Виділіть числівник який означає ціле число А дві цілих і чотири десятих Б одна третя В п’ятдесят
Г одна ціла і одна друга.

4. Позначте збірний числівник А двадцять Б дванадцять В дванадцятеро Г двісті.

5. Визначте дробовий числівник А троє Б четверо В триста сорок Г три четвертих.
6. Вкажіть порядковий числівник А одна друга Б два В другий Г двоє.
7. Виділіть рядок, у якому всі числівники кількісні А сімнадцять, сім десятих, десятий Б десятеро, десять, одна десята В дев’ятнадцять, дев’ятий, дев’ятеро Г шість, шестеро, шостий.
8. Позначте складений числівник А тридцятеро Б восьмий В тридцять три Г чотири.
9. Знайдіть форму родового відмінка числівника п’ятсот А п’ятсот Б п’ятисот В п’ятистам Г п’ятьмастами
10. Знайдіть форму давального відмінка числівника три А трьома Б трьом В трьох Г на трьох.

11. Вкажіть розряд за значенням числівника дві третіх А ціле число Б збірний В дробовий Г порядковий

12. Вкажіть правильну форму родового відмінка числівника п’ятдесят А п’ятдесятьма Б п’ятдесяти

В п’ятдесят Г п’ятдесятьма

13. У якому рядку всі числівники відмінюються за одним зразком А сімнадцять, п’ять, двадцять, шість, сорок

Б сімсот,вісімсот, дев’ятсот, триста, шістсот В сто, сорок, дев’яносто, сороковий, сотий Г два, три, чотири, троє, чотирнадцять Д одинадцять, дванадцять, вісімнадцять, тридцять, кілька

14. З’ясуйте у якому рядку допущено помилку в правописі числівникових форм А сімдесятьох п’ятьох, п’ятдесяти восьми, сорока, шестистам п’ятдесяти трьом, сорок шостому Б двадцятьох, сімом, шістсот сорока п’яти, одній цілій і двом п’ятим, сімомастами шістдесятьма трьома В ста двадцятьом двом, обом, чотирьомстам, п’ятдесятьом двом, шістдесятьома Г вісімдесяти, п’ятдесятьох, дев’яноста шістьом, двома, сто двадцять п’ятому Д сімох, обох, двадцятого, ста п’ятдесятьох трьох, ста п’ятдесяти двох

15. У якому рядку всі числівники мають граматичне значення роду? А тридцять, багато, одна п’ята, двоє, два Б кільканадцять, шість, дев’ять, десяток, одна друга В сьомий, шостий, один, троє, п’ятнадцять Г один, два, обидва, сто двадцятий, другий

16. У якому рядку неправильно поєднано числівники з іменниками А з першим вересня, одна четверта зошита, півтора аркуша, три професори, восьмеро учнів Б чотири доцента, семеро жінок, три сини, четвертому класу, ста двадцяти шести кілограмам В півтораста карбованців, дев’ятеро ножиць, п’ятнадцятий кілометр, вісім апельсинів, одна ціла і вісім десятих метра Г півтори години, шість жінок, троє поросят, трьом пташкам, два зошити Д п’ятистам сімдесятьом трьом тоннам, п’ятьом чоловікам, сімдесяти восьми жінок, сто три блокноти, троє друзів

17. Як відмінюються числівники нуль, тисяча, мільйон, мільярд? А як іменники Б як прикметники, В як кількісні числівники Г як порядкові числівники Д не відмінюються

18. У якому рядку всі числівники – кількісні А сотий, тисячний, мільйонний, мільярдний, десятий Б одинадцятий, тринадцятий, чотирнадцятий, п’ятнадцятий дванадцятий В двохсотий, трьохсотий, чотирьохсотий, п’ятисотий, семисотий Г двадцятий, тридцятий, сороковий, п’ятдесятий, шістдесятий Д сто один, тисяча сорок сім, мільйон, мільярд, десять

19. У якому рядку всі числівники мають один тип відмінювання? А вісім, вісімнадцять, тридцять, сорок Б дев’ять, сімнадцять, двадцять п’ять, п’ятдесят п’ять, сто В п’ять, одинадцять, п’ятнадцять, двадцять, сімнадцять Г шість, дванадцять, тридцять, сім, один Д двадцять шість, тридцять три, шістсот, дев’ять

20. У якому рядку всі слова є числівниками А один, єдиний, одиниця, одинадцять, одна друга Б чотири, десять, п’ять, шість, вісім В два, двоє, двійко, двійка, дванадцять Г три, трійка, троє, тринадцять, тридцять Д п’ять, п’ятірка, п’ятий, п’ятеро, п’ятнадцять

21. Як змінюються порядкові числівники? А за відмінками Б за родами, числами, відмінками В тільки за числами Г за числами і відмінками Д тільки за родами

Показать ответ
Ответ:
saahmetovakarina
saahmetovakarina
22.01.2021 18:43
Ми протягом віків сперечаємося з теми добра і зла, так і не дійшовши спільного висновку, і здається, ці суперечки ніколи не закінчаться. Звісно, більшість ще з казочок у дитинстві привчається бути добрими і хорошими, проте життя не є справедливим, отож не треба дивуватися, якщо у світі трапляється щось погане. Боротьба людей як сторін світлих і темних сил не матиме кінця, бо її кінець означає занепад, бо кінець боротьби означає кінець прогресу та руху вперед. Бажаєш розвиватися - грай з сильнішим суперником. Ось так і співіснують у нашому світі сторонники доброти, милосердя, вірності й надії, напротивагу яким існують зло, безнадія, агресія і заздрість. Помилковим було б вважати, що всі люди діляться на "хороших" і "поганих", бо у кожному з нас є світла і темна сторона, але важливо те, яку ми обираємо.
Так живуть у вічній боротьбі прихильники двох життєвих шляхів. Кожен з цих людей має свої погляди, думки, які відстоює, усі вони правильні і помилкові одночасно. А існують люді сірі, байдужі. Які не обрали собі жодного з запропонованих життям шляхів. Якщо чорний - то зло, білий - добро, то сірий - щось середнє, і саме ця середина не є золотою. Ці люди збились із шляху й блукають, блукають у темряві, а як наткнеться на таке чиясь душа палка, гаряча, то відчує самий холод і байдужість. Це гірше, ніж зло, гірше, ніж будь-які його прояви. То як впізнати таку людину? Просто: дивитись у дзеркало душі - очі, і якщо це дзеркало пусте й не бачить нічого перед собою, крім темряви, то минайте, минайте його. Тяжко буде врятувати таку загублену душу, світло тисячі ліхтарів не вразить її. Вона сіра. Безкольорова. Сірий колір не личить у якості кольора душі. Одяг можна носити сірий, будеш собі неначе перепілочка гарний. Та чи має сенс зовнішня краса, коли очі твої холодні, мертві?
0,0(0 оценок)
Ответ:
kotorosmax1
kotorosmax1
10.07.2022 03:55
Немає теплішого вогнища за родинне. Батьки, діти, онуки - найрідніші між собою люди, з'єднані в сім'ю Божою волею. 
Родина, сім'я - це велика сила. Тільки вона є надійним і незрадливим захистом від усяких життєвих негараздів. 
Взаємини батьків і дітей - це споконвічна проблема, від позитивного вирішення якої залежить благополуччя нашої держави, адже сім'я - це державна структура. 
Дружні, спокійні, врівноважені стосунки між батьками і дітьми - це запорука здорового морального клімату в суспільстві. Не може людина творчо працювати, навчатися, якщо її щось пригнічує, тривожить, якщо не все гаразд у сімейних стосунках. 
Батьки завжди бажають своїм дітям щасливої долі, просять у Бога благословення для своїх синів і дочок, мріють бачити їх щасливими і здоровими, добрими і порядними людьми. 
Батьківська суворість іноді сприймається дітьми негативно, бо вони не завжди вміють і бажають прислухатися до мудрих порад, не хочуть вчитися на чужих помилках. У таких випадках між батьками та дітьми виникають непорозуміння, і, як правило, саме мама й тато усувають ці конфлікти, тактовно й доброзичливо пояснюють дітям, хто в чому помиляється. 
Я вважаю, що найголовнішим у сімейному вихованні мусить бути взаємоповага між старшим та молодшим поколінням, уміння зрозуміти, вислухати одне одного, підтримати ти. Любов - ось те почуття,, яке робить сім'ю міцною, нездоланною у будь-яких життєвих випробуваннях. 
Тільки родина - опора в житті кожної людини. І те, якою буде погода в домі, яким теплим та ясним буде родинне вогнище, залежить і від батьків, і від дітей.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота