1) Записати числа
словами, поставити у відповідну форму:
відповісти 493 опонентам; консультуватися у 106 спеціалістів; мати справу зб16
співробітниками, вилікувати не менше 90 хворих, навчитися 140 фахівців.
2) Записати числівники словами на позначення часу.
Уроки розпочинаються о 8:30.
Перша перерва триває з 9:15 до 9:25.
Ми домовилися зустрітися в школі о 14:45.
Я чекатиму до 15:10.
Розмова закінчилася о 16:05.
3) Перепишіть словалідкресліть серед них числівники, позначте (зверху), якою частина
мови вони виражені.
Сто, сотий, сто перший, півтораста, сотня, десятий, десятеро, удвічі, семиярусний,
трьох'ядерний, потроїти, трійка, триповерховий.
У 1896 році козаки бувши солдатами воювали за нашу Країну, як ми знаємо є така казка, Три Богатиря, так от козаки це щось схоже на їх. Одного дня їхали козаки на конях до монастиря, щоб поговорити з монахом, бо той по його словам бачив ворогів, він розповів що бачів їх під селом, вони про щось балакали, вони були озброєні шаблями, а ще в їх на поясах висіли невеликі лопати, лопати на поясі - поганий знак для козаків. Поїхали козаки в дорогу, їм повар молодший сержант Дмитро, поклав трохи їжі, тому що дорога не близька. На наступний день козаки стерегли село від ворогів, и наступила ця хвилина, вороги напали, але вони не знали сили богатирськой, тому козаки виграли цю битву, але не виграли ще війну! Фуух