1.Записати займенники в алфавітному порядку ,розкриваючи дужки. Аби(чим),(ні)скільки,ні(про)що,хтозна(від)чого,(де)чого,аби(з)ким,(ні)хто,(аби)якому,що(сь),(будь)якого,що(небудь).(на)якому(небудь),чий(небудь),(ні)в(якому)
Наталя за своєю природою дуже і дуже оптимістична. Вона постійно перебуває в русі і любить трудитися. В дитинстві Наталі характерні життєрадісність і веселість. Однак її не можна назвати шибеником або заводієм. Швидше любить рухливі ігри, ніж ігри спокійні. Наталя любить розглядати себе перед дзеркалом і вбиратися. Вона добра і розумна, в школі навчається лише на «відмінно». До гуманітарних предметів Наталія отностіться більш прихильно, ніж до предметів точних наук. Любить вірші і багато читає. Кмітливість і працьовитість Наталії допомагає їй в навчанні в школі.
Придумался мини-рассказик вместо трёх предложений... Надеюсь
Учні п'ятого класу отримали завдання підготувати проект з предмету "Охорона здоров'я". Сашко, Юля, Артем, Катруся та Анфіса вибрали темою свого проекту шкідливість алкоголю. Вони довго сперечалися, як назвати проект. Катруся запропонувала назву "Зелений змій - підступний ворог", Артем - "Всі на боротьбу із зеленим змієм!", Юля - "Що ми знаємо про шкідливість алкоголю?"... Нарешті Сашко не витримав: - Послухайте, давайте уже зупинимось на якомусь варіанті, а то наш проект і до зелених віників* не буде готовий! - Нехай буде "Зелений змій. Гірка правда про алкоголь", - подала свою ідею Анфіса. Ця назва всім сподобалась, і діти заходились обговорювати деталі проекту. Юля придумала додати до проекту декілька фото сусідських п'яничок, щоб показати, до чого призводить зловживання горілкою. - А фотоапарат де взяти? - запитав Сашко. - Я в брата по він мені дасть, - відповіла Юля. - Чудово! Тоді зеленої тобі вулиці - ідея твоя, фотоапарат твій, ти і фотографуй! Учні придумали ще багато цікавих ідей, склали план проекту, і залишились дуже задоволені роботою. - Наш проект буде найкращим в класі! І ніхто не скаже, що ми молоді та зелені! - вигукнула Анфіса.
Учні п'ятого класу отримали завдання підготувати проект з предмету "Охорона здоров'я". Сашко, Юля, Артем, Катруся та Анфіса вибрали темою свого проекту шкідливість алкоголю. Вони довго сперечалися, як назвати проект. Катруся запропонувала назву "Зелений змій - підступний ворог", Артем - "Всі на боротьбу із зеленим змієм!", Юля - "Що ми знаємо про шкідливість алкоголю?"... Нарешті Сашко не витримав:
- Послухайте, давайте уже зупинимось на якомусь варіанті, а то наш проект і до зелених віників* не буде готовий!
- Нехай буде "Зелений змій. Гірка правда про алкоголь", - подала свою ідею Анфіса.
Ця назва всім сподобалась, і діти заходились обговорювати деталі проекту.
Юля придумала додати до проекту декілька фото сусідських п'яничок, щоб показати, до чого призводить зловживання горілкою.
- А фотоапарат де взяти? - запитав Сашко.
- Я в брата по він мені дасть, - відповіла Юля.
- Чудово! Тоді зеленої тобі вулиці - ідея твоя, фотоапарат твій, ти і фотографуй!
Учні придумали ще багато цікавих ідей, склали план проекту, і залишились дуже задоволені роботою.
- Наш проект буде найкращим в класі! І ніхто не скаже, що ми молоді та зелені! - вигукнула Анфіса.
*до зелених віників - дуже довго, тривалий період