1. Займенниками є всі слова рядка *
добре, чий, мене, казна-чого
вам, мені, учора, хто
воно, скільки, жоден, я
хтозна-де, чимось, цей, ти
2. З`ясуйте скільки займенників у цьому уривку: "Я хочу жити без прикрас, без тих гучних банкетів і лахміття, яке мені здається сміттям, що полонило нерозумних нас." *
6
5
3
4
3. Підкреслене слово виступає займенником у реченні *
О͟д͟н͟і͟ очі і плачуть, і сміються.
О̲д̲н̲и̲м̲ колесом не поїдеш.
О̲д̲н̲а̲ ластівка не робить весни.
Від о͟д͟н͟о͟г͟о͟ удару дерево не падає.
4. Укажіть рядок, у якому кожен займенник змінюється за родами, числами, відмінками *
твій, ніякий, це, чиїм
весь, скільки, деяким, нічим
абиякого, комусь, себе ,що
інший, який, такий, цей
5. Укажіть рядок словосполучень, у яких усі займенники належать до одного розряду *
від його імені, під моїм вікном ,на тому столі
подарував від нас, з його дому, зустрів його
у цей день, віддав комусь, з того краю
з іншого боку, увесь світ, до самого краю
6. Укажіть рядок речень, у яких ужито заперечний займенник із наголосом на першому складі *
Нічого не привіз. НІ з ким говорити.
Нікого вчити. Нікого немає.
Ніким замінити. Нічого носити.
Нічого не хочу. Нікого за Укажіть рядок, у якому всі займенники пишуться разом *
(ні)хто, (ні)(з)яким, (ні)чий
(ні)(до)чого, (ні)чий, (ні)(в)чому
(ні)скільки, (ні)кого, (ні)чиїм
(ні)(з)кого,(ні)що, (ні)(на)якому
8. Укажіть речення, у якому зворотний займенник с̲е̲б̲е̲ вжито в родовому відмінку *
Цими травами він вилікував себе.
Я взяв ці книжки для себе.
Одягнув на себе.
Він поважає себе.
9. Укажіть рядок словосполучень, у кожному з яких займенник третьої особи має приставний н̲. *
зроблено(він), побачив (вони)
причесали (вона), милувався (вони)
по для (вона), зупинився біля (вони)
віддав(вони), розбудив (він)
10. Позначте рядок, у якому всі займенники пишуться через дефіс *
на(чому)небудь, чиїми(сь), (аби)чим
(казна)чим, (де)хто, кому(сь)
(який)небудь, (хтозна)що, (будь)кому
(скільки)небудь, (будь)чиїми, (аби)який
11. Разом треба писати всі займенники *
бозна/чому, аби/якій, ні/що
де/хто, де/кого, будь/у/кого
будь/з/ким, аби/хто, де/який
ні/ким, аби/що, де/котрий
12. Усі займенники написано правильно в рядку *
де-який, де з ким, на чийомусь, абиякий
в декого, будь-до чого, бозна-що, ні з ким
з будь-чим, будь із чим, ніякий, казна-чий
аби-яка, якась, казна з ким, будь-що
13. Усі займенники написано правильно в рядку *
ані для кого, нізким, скільки-небудь,абищо
ні з чим, бозна-кому, аніскільки, чий-небудь
дещо, хтозна чому, аніякий,будь на кому
нічийого, казна для чого, де-котрий, якийсь
14. Правильною є форма займенника в рядку *
нагородили всих учасників
відзначають цими днями
необхідно з їми порадитись
до в підготовці
15. Потребує редагування речення *
Їхніми рецептами досі користуються кулінари.
Я прекрасно провів з ними час на вечірці.
Завдяки ним ми вивчили кримськотатарську.
Крім неї, ніхто більше не написав рецензії.
16. Усі займенники є особовими в рядку *
мене, тобою, собі, нам
тобі, нас, мене, нього
тебе, вони, кого,ними
вами, них, йому, наш
17. Присвійний займенник виділено в кожному рядку, о̲к̲р̲і̲м̲ *
за на виставу
схвалити м̲о̲ю̲ пропозицію
врахувати й̲о̲г̲о̲ побажання
ї̲ї̲ ставлення до гостей
18. До одного розряду належать усі займенники в рядку *
кого, якому, котрим, скільки
нашого, вашим, ніякий, їхній
цього, стільки, такими, чиїми
усякому, такий, кожен, самого
19. Яким членом речення є займенник у поезії: "Весна відходить! Запізніла вишня розгублено їй дивиться услід". *
обставина
додаток
означення
присудок
20. Яким членом речення є займенник у поезії: "Базар ранковий.Градом весняним наповнені по вінця всі жаровні." *
додаток
обставина
підмет
означення
Прочитайте текст. Виконайте завдання 21 і 22 до нього.
(1) Тривалий час у нас удома жило маля нутрії. (2) Діти назвали його Кузя. (3) Коли Кузя підріс, ми стали брати тварину із собою на прогулянки до лісу. (4) Він спокійно сидів за пазухою чи лежав на плечі. (5) Його шерстка була м"якою й пухнастою.
21. Присвійний займенник є в реченні *
другому
четвертому
п'ятому
першому
22. Особовий займенник у знахідному відмінку є в реченні *
другому
третьому
четвертому
першому
23. Правильною є форма займенника в словосполученні *
на тім березі ріки
з твоєго району
до нашіх батьків
спілкуватися з їми
24. Усі займенники стоять у формі орудного відмінка *
ніхто, ким, нею, ти
свого, нашим, той, дечого
вами, хтозна-яким, мною, чим
ним, ніким, він, мене
2) Тамара каже, що таку небайдужість до всього в людині можна тільки вітати.
3) Всміхаючись, співоче говорила Шура, що як чудово загриміло.
5) Черниш попередив Маковея, що може його питатимуть, то він буде у Сагайдинім окопі.
7) Великий учений Ціолковський писав, що Земля - колиска людства, але ж не можна вічно жити в колисці.
8) О. Довженко говорив, що наше завдання - утвердити в мистецтві образ народу, його безнастанне внутрішнє збагачення, молодість і силу, його духовну красу.
До того, як хліб потрапляє до нашого столу - він проходить довгий шлях.
Спочатку відбирають найкращі сорти пшениці, що дають найкращі врожаї - це роблять селікціонери. після цього в колгоспі працівники засіють це зерно в землю, доглядають та вирощують його, поки колосся не виросте. Комбайнер збере врожай. Водій відвезе зерно на млин. Мельник - змеле зерно в борошно. Після чого на хлібозаводі з цього борошна пекарі спечуть хліб. В магазині - продавець нам його продасть. Всі ці люди мають безпосереднє відношення до хліба і пахнуть їм. Будемо поважати и цінити їх.