1. Збірні числівники означають а) кількість, що складається з певного числа частин цілого;
б) кількість предметів як сукупність, єдине ціле;
в) порядок предметів при лічбі;
г) кількість предметів у цілих одиницях.
2. До кількісних числівників належать:
а) власне-кількісні, дробові, збірні, неозначено-кількісні, порядкові;
б) прості, складені та дробові;
в) прості, назви десятків, назви сотень.
г) цілі, дробові, збірні.
3.Складені порядкові числівники відмінюються так:
а) відмінюються всі слова;
б) відмінюється перше й останнє слово;
в) відмінюється останнє слово;
г) останнє слово може відмінюватись або залишатись незмінним.
4. Порядкові числівники на -сотий, -тисячний, -мільйонний пишуться
а) через дефіс;
б) разом (одним словом) ;
в) окремо (двома словами);
г) разом або окремо, залежно від того, яким членом речення виступають.
5. Складеним є такий числівник:
а) сімнадцять;
б) сімдесят;
в) сімдесят третій;
г) семитисячний.
6. У якому рядку всі порядкові числівники вжито в орудному відмінку?
а) Першого, другого, третього, четвертого, п’ятого;
б) першим, другим, п’ятим, третім, четвертим;
в) першому, другому, третьому, четвертому, п’ятому;
г) шостому, четвертого, одинадцятим, двадцятому.
ІІІ рівень (кожне завдання оцінюється 1 б.)
Складений кількісний числівник 894 поставити у формі родового та орудного відмінка однини.
Скласти речення зі вставним словом з будь-яким
порядковим числівником на –мільйонний.
Поставити числівники в давальному відмінку:
чотири десятих, тридцять шостий, восьмеро, шістсот сімдесят два.
ІV рівень (завдання оцінюється 3 б.)
Списати речення, підкреслити всі члени речення. Зробити морфологічний розбір числівника.
Дванадцять лицарів побудували Софію.
1А
2В
3Г
4Б
5В
6А
не благодари